2014人教版语文五上古诗词三首《泊船瓜洲》《秋思》《长相思》ppt课件.ppt

古诗词三首;《泊船瓜洲》;1.会写“洛、榆、畔、帐”4个生字。能正确读写“洛阳、榆关、那畔、千帐”等词语。 2.有感情地朗读课文，背诵三首古诗词，默写《泊船瓜洲》《秋思》。 3.学习通过看注释，查阅资料，边读边想象等方法，感知诗词大意，用自己的话讲述诗句的意思。 4.体会作者的思乡之情，揣摩作者的表达方法。;;泊船瓜洲; 王安石：（1021— 1086）字介甫，晚号半 山，抚州临川（今江西 抚州）人。21岁中进士， 当过十多年地方官，曾 于宋神宗时担任宰相推 行变法改革，是北宋著 名有名的政治家、文学 家，思想家，“唐宋八大家”之一。;泊船瓜洲 ----王安石 京口瓜洲一水间 钟山只隔数重山 春风又绿江南岸 明月何时照我还;京口瓜洲一水间（?jiàn）， 钟山只隔数（shù?）重（?chóng）山。 春风又绿江南岸， 明月何时照我还（huán）？;多 音 字;“泊”：停船靠岸。 “泊船瓜洲”：把船停靠在瓜洲　　　　　 　　　　　　　的江岸上。 ; 间： 只 隔： 数重山： 又： 绿： 何 时： 还 ：;京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。;;春风又绿江南岸，明月何时照我还？ 春风又吹绿了长江两岸，明月什么时候才能照着我回到家乡。;春风又绿江南岸，江南多美呀！花红柳绿，莺歌燕舞，一派生机勃勃、春意盎然的景象，而诗人只用了一个字就表现出来了，那就是——“绿”，可见诗人用字之精妙。其实，诗人曾用过“满”“到”“过”十几个字，经过反复推敲，最终定为“绿”。 诗人为何独独钟情于一个“绿”字呢？ 绿字形象鲜活，春意盎然，读来仿佛有阵阵春风扑面。;诗人乘船路过瓜洲，怀念金陵（南京） 故居，而作此诗。 京口和瓜洲之间只隔着一条长江，我所 居住的钟山隐没在几座山峦的后面。 暖和的春风啊，吹绿了江南的田野；明月啊，什么时候才能照着我回到钟山 下的家里？ ;作者在此地——瓜洲；此时——明月；此景——春；自然想到了——还；抒发了作者思念家乡的情感 。;测 试：;面对明月，你还能想起哪些思乡诗？;书法欣赏;;——[唐]张籍;写作背景： 张籍，唐代诗人。张籍是韩愈的学生，他出身贫寒，常年过着四处奔波，漂泊异乡的生活。在唐朝安史之乱是兵荒马乱，民不聊生，离家十年的诗人深陷洛阳城，却不知战乱中的家人的信息。正在此时他在洛阳城里遇到了故人，并托他捎信给家人 。在此情此景下，写下了这首诗。 ; 秋 思 [唐]张籍 洛阳城里见秋风， 欲作家书意万重①。 复恐匆匆说不尽， 行人②临发又开封③。 ;洛阳城里见秋风。;洛阳城里见秋风。;欲作家书意万重。;洛 阳 城 里 见 秋 风， 欲 作 家 书 意 万 重。;复 恐 匆 匆 说 不 尽， 行 人 临 发 又 开 封。;。 搜集表达思乡情感的诗句、歌曲。 ; 静夜思 （唐） 李白 床前明月光， 疑是地上霜。 举头望明月， 低头思故乡。;九月九日忆山东兄弟 （唐） 王维 独在异乡为异客， 每逢佳节倍思亲。 遥知兄弟登高处， 遍插茱萸少一人。;《望驿台》 （唐）白居易 　　 靖安宅思当窗柳， 望驿台前扑地花。 　　 两处春光同日尽， 居人思客客思家。;天净沙 秋思 （元）马致远 　　 枯藤老树昏鸦， 小桥流水人家， 古道西风瘦马。 夕阳西下， 断肠人在天涯。;;长 相 思;;二、导 入 ;长 相 思 纳兰性德;山 一 程;水 一 程;身 向 榆 关 那 畔 行 ;夜 深 千 帐 灯 ;风一更，雪一更 ;聒碎乡心梦不成 ;故园无此声 ;;;;;;;;夜深千帐灯 ;长相思;知识归纳 ; 长相思 ----纳兰性德 山一程，水一程，身向 榆关那畔行，夜深千帐灯。 风一更，雪一更，聒碎 乡心梦不成，故园无此声。; 纳兰性德（1655---1685），原名成德，字容若，纳兰氏，世居开原东之叶赫河畔，满洲正黄旗人。其父为康熙朝太傅明珠。康熙十四年（1675），年方二十岁的纳兰性德科考应殿试，赐进士出身。选授一等侍卫。凡康熙出行，其必扈从。纳兰性德虽为皇帝近侍，却以诗文名世，《中国文学史》将其列为清代最有成就的词人之一。词风清新自然，全无矫揉造作之痕。其所作《出榆关》被列为高等学校古文学范文。国学大师王国维称其北宋以来，一人而已。;诗歌朗诵