2014秋五年级数学上册第八单元方程课件2冀教版.ppt

教学目标 1.使同学们在具体的情境中感受并掌握等式的基本性质。 2.会应用等式的性质解一步计算的方程，会用方程解决简单的数学问题。 * 20克 第一次 20克 第一次 30克 50克 20克 50克 第一次 30克 第二次 30克 x克 第二次 30克 80克 x克 80克 第二次 30克 第三次 20克 100克 第三次 30克 20克 100克 第三次 30克 20克 第四次 x克 第四次 x克 x克 100克 第四次 x克 x克 100克 表示相等关系的式子叫做等式。 等 式 含有未知数的等式叫做方程。 方 程 试一试： 一、判断下面的式子，哪些是方程？哪些不是方程？为什么？ （1）30+x=100 （2）8-3x＞6 （3）x+40=90 （4）23-8=15 （5）2x+5 （6）3x+2=17 （7）3y+2=17 （8）2x+3y=54 练一练： 一、现在这里有许多张卡片，请自选上面的卡片，组成方程，写在作业纸上。 3x 60 2x 100 40 + - × ÷ = 二、看图列出方程。 89元 42元 x元 42+x=89 X元 X元 X元 12元 18元 3x+12=18 三、列出方程。 1、x加上42等于56. 2、x的5倍减去10，差是20. 3、x的6倍加上7，和是49. 4、18除以x等于3. X+42=56 5x-10=20 6x+7=49 18÷x=3 四、先读一读，再列方程。 1、五年级（4）班共有学生58人，其中男生有x人，女生有27人。 2、一瓶矿泉水的价格是2.5元，一个面包的价格是x元，买2个面包和一瓶矿泉水一共花了4.9元。 X+27=58,58-x=27 58-27=x 2.5+2x=4.9 *