苏人版中考政治总复习提纲.doc

七下 第二十课——法律护我成长 ★未成年人为什么需要法律的特别保护？ ①未成年人年龄小，发展还不成熟，对事物的认识水平、行为能力受到一定的限制，其权利更容易受到忽视甚至侵害。（青少年自身因素）： ②家庭、学校、社会中还存在很多侵犯未成年人合法权益的现象和行为。（客观存在的因素） ③未成年人是国家的希望，民族的未来，是国家，社会，家庭，学校的责任，也是每个公民的义务。(国家) 学校保护是未成年人受教育的基地是他们成长的摇篮。学校保护在未成年人的成长中起着举足轻重的作用。 家庭保护是未成年人保护的基础，处于十分重要的地位。 社会保护是社会在社会生活环境中对未成年人实施的保护。良好的社会环境，对未成年人的健康成长有着重要的意义。社会保护是未成年人保护中必不可少的组成部分。 司法保护是指公安机关、人民检察院、人民法院以及司法行政部门等通过依法履行职责，对未成年人所实施的一种专门保护。它是维护未成年人合法权益的重要保障，是教育、感化、挽救违法犯罪未成年人的 一个重要举措。 两部法律①《中华人民共和国未成年人保护法》②《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》 四大保护的目的——保护未成年人健康成长，维护未成年人的正当权益。 第二十二课——筑起“防火墙” 未成年人的健康成长，除了需要家庭、学校、社会等给予特殊的保护外，更需要未成年人不断增强自我保护意识，提高自我保护能力，在实际生活中，学会依法保护自己。 未成年人如何增强自我保护的意识和能力？ ①未成年人应自觉进行自我教育，自我修养，自觉抵制社会不良影响，自觉与社会各方面的保护相配合，依法维护自身的合法权益，保护和促进身心健康发展。 ②面对不良的社会风气和不良的行为习惯，作为未成年人，★首先要树立正确的人生观，注意培养自己对真与假，是与非，美与丑的分析和辨别能力；其次要自觉抵制各种不良诱惑，积极参加种种有益的集体活动，自觉把自己置于正面教育的氛围中，不进未成年人不宜进入的场所，不乱交朋友。 如何依法进行自我保护？ ①在面临险境、合法权益受到侵害时，要冷静、沉着、机智，要根据具体情况选择最佳方法，以保护生命为第一原则。 ②学会运用法律武器维护自身的合法权益。面对不法侵害，忍让和报复这两个极端行为都是不可取的。 ③增强自我保护意识，提高自我保护能力，在实际生活中，学会依法保护自己。 ④未成年人在进行自我保护的时候，不得以自我保护为借口，损害国家、社会、集体的利益，及其他公民合法的权利和自由 公民的权利和义务是统一的。未成年人依法享有各种权利，同时，也必须履行规定的义务。 权利是履行义务的前提，义务是享受权利的基础 联系初三书P119 第二十一课——护佑生命安康 学校教育阶段是未成年学生身心健康发育的关键时期，对其进行的教育有人身安全、生理健康、心理健康。 法律为什么对未成年人的生命健康权做出特殊的保护？ 1.生命健康权是未成年人人身权利中最重要、最起码的权利，离开了生命健康权，其他权利只是一句空话。 2.未成年人由于生理和心理均未发育成熟，是社会中的弱势群体，其生命健康权极易受到侵害。 3.未成年人作为社会的一个弱势群体，他们的权益是否能得到切实有效的保护，是考察一个国家人权水平★的一个重要方面，社会上侵害未成年人生命健康权现象仍大量存在，未成年人作为国家未来，民族希望，对让他们的合法权益加以特殊保护，为他们创造一个健康的生存环境尤为重要。 未成年人怎样保护自己的生命健康？ ①首先，要懂得生命的价值，理解父母养育之恩；②其次，要多学一些健康方面的知识，养成良好的生活习惯，尤其在紧张的学习生活中注意劳逸结合，加强体育锻炼，增强体质；③再次，要杜绝不良嗜好，抵制不良诱惑，纠正不良行为；④最后，当遭遇危险情境、生命健康安全受到威胁时，要沉着冷静，采取最佳的应对措施。⑤保护未成年人的生命健康权利，不只是未成年人自己的事，也是家庭、学校、国家和社会的共同责任。 第二十三课——不以规矩 难成方圆 社会公共生活要有共同的准则维持，而这一准则需要法律确定和人们的自觉维护 社会公共秩序包括：社会生活秩序、公共场所秩序和交通秩序 维护社会公共秩序的基本法律有：刑法和治安管理处罚法 维护社会公共秩序有何意义？（作用） ①社会生活需要秩序来维持，离开了一定的规则、秩序的约束，社会就会陷入混乱。只有自觉遵守规则，遵守社会秩序，才能维护个人利益和社会利益。②公共秩序是人们安居乐业的保障，是社会文明的标志，是社会稳定和进步的基础 ★遵守公共秩序是每个公民应尽的义务。 如何维护社会公共秩序？ 第十四课——法律就在我们身边 1．法律是一种特殊的行为规范（法律的特征） (1)法律是由国家制定或认可的行为规范。 (2)法律是对社会成员具有普