2015春西师版语文五下第六单元《卖火柴的小女孩》ppt课件.ppt

我的思考： 1、课文主要讲了一件什么事？ 2、说说小女孩几次擦亮火柴，每次她都看见了什么。 * 安徒生 19世纪丹麦著 名的作家，被 称为“世界童 话之王”。 《丑小鸭》插图 《拇指姑娘》插图 《野天鹅》插图 《夜莺》插图 《打火匣》插图 学习生字新词 乖巧 蜷着 火焰 填满 橱窗 闪烁 灵魂 唉 暖烘烘 火柴梗 学习方法： 1、找出现实和幻象。 2、想想产生幻觉的原因。 3、抓住关键词句说说你读懂了什么？ 4、有感情地读，进一步体会作者表达的感情。 火炉 烤鹅 擦燃 奶奶 圣诞树 退出 烤鹅 饥饿，渴望食物 圣诞树 孤独，渴望欢乐 奶奶 痛苦，渴望疼爱 奶奶抱着她飞走了 不愿离开奶奶 这时候，火柴灭了，她面前只有一堵又厚又冷的墙。 唯一疼她的奶奶活着的时候告诉过她：一颗星星落下来，就有一个灵魂要到上帝那儿去了。 1、请把我带走吧！ 2、她赶紧擦了一大把火柴，要把奶奶留住。 思考：“飞到那没有寒冷，没有饥饿，也没有痛苦的地方去了”是什么意思？ （意思就是小女孩死了，离开了这个世界了。） 思考： 1、为什么可怜的小女孩会带着微笑死去呢？ 2谁也不知道她曾经看到过多么美丽的东西，她曾经多么幸福，跟着她奶奶一起走向新年的幸福中去。这句话中的两个“曾经”表明了什么？ （两个“曾经”表明小女孩是怀着多么美好的愿望死去的。而这样美好的愿望又是谁也不知道的。说明谁也不关心她。） 思考：她曾经多么幸福，跟着她奶奶一起走向新年的幸福中去。”对这句话中的两个“幸福”，你是怎样理解的？从这句话中，你体会到了些什么？ （第一个“幸福”是说小女孩临死的时候是幸福的，她是在看到许多美丽的东西的幻觉中死去的；第二个“幸福”的意思是小女孩死了就幸福了，就没有寒冷，没有饥饿，没有痛苦了。） （体会到小女孩在这个世界上没有活路，只有死亡才能摆脱痛苦。体会到作者对小女孩的同情和对不合理的社会制度的不满。 ） 比较句子： 1、谁也不知道她曾经看到过多么美丽的东西，她曾经多么幸福，跟着她奶奶一起走向新年的幸福中去。 2、谁也不知道她曾经多么痛苦，她是在除夕夜里被活活冻死了。 假如卖火柴的小女孩来到我们中间，你会说些什么呢？ 拓展练习: 1、读一读安徒生的其他童话。　 2、阅读文学作品《诘问生命》 。 3、关注世界，从各种媒收集资料，寻找21世纪“卖火柴的小女孩”。