2017年七年级语文下册探究导学课型520古代诗歌五首课件新人教版.ppt

* 第20课 古代诗歌五首 《登幽州台歌》 【资料助读】 1.作者名片 陈子昂(661—702),唐代诗人,字伯玉,梓州射洪 (今属四川)人。幼年就有豪侠性格,闭门读书,遍览经 史百家,有远大抱负。24岁举进士,上书论政,受到武则 天重视,任麟台正字,再迁为右拾遗,因政论不合,受排挤打击,辞官还乡。后被县令段简诬害,冤死狱中。有《陈伯玉集》流世。 2.名句赏析 　　念天地之悠悠,独怆然而涕下! 　　当登台远眺时,只见茫茫宇宙,天长地久,不禁感到孤单寂寞,悲从中来,怆然流泪了。这两句以慷慨悲凉的调子,表现了诗人失意的境遇和寂寞苦闷的情怀。 3.参考译文 　　向前不见古代招贤的圣君,向后不见后世求才的明君。只有那苍茫天地悠悠无限,止不住满怀悲伤热泪纷纷。 4.主旨思想 　　这首诗通过描写登楼远眺,凭今吊古所引起的无限感慨,抒发了诗人抑郁已久的悲愤之情,表达了诗人在理想破灭时孤寂郁闷的心情,深刻地揭示了封建社会中那些怀才不遇的知识分子遭受压抑的境遇。 5.写作背景 　　武则天万岁通天元年(696),契丹李尽忠反叛,武则天命建安王武攸宜率军讨伐,陈子昂随军参谋,到了东北边地。武攸宜根本不懂军事,陈子昂进谏,不仅没被采纳,反而被贬斥,因此登幽州台抒发失意的感慨。 【考点突破】 1.这是一首吊古伤今,吟咏叹惋的生命悲歌。诗人通过书写______________的感慨,抒发了_____________的思想感情。 答案:登楼远眺,凭今吊古　怀才不遇,理想破灭,孤寂沉郁(三个词答对一个即可) 2.“念天地之悠悠,独怆然而涕下!”两句诗营造了一种极其特殊的意境。请简要谈谈你对这两句诗的理解。 答案:把个人置放到广漠无边的宇宙背景中,使个人显得渺小孤寂,从而产生一种苍茫的孤独感。 3.这首诗抒发了诗人怎样的思想感情? 答案:表现了诗人生不逢时、怀才不遇、不能实现远大政治理想的悲凉、压抑感和孤独感。 《望　岳》 【资料助读】　 1.作者名片 杜甫,字子美,自号少陵野老,世称“杜工部”“杜 少陵”等。我国唐代伟大的现实主义诗人。由于他的 诗真实地反映了所处的时代,后世称其为“诗史”;又 由于他能忧国忧民,被誉为“诗圣”。有《杜工部集》 存世,其代表作品有“三吏”(《新安吏》《石壕吏》《潼关吏》)、“三别”(《新婚别》《垂老别》《无家别》)、《茅屋为秋风所破歌》、《春望》、《闻官军收河南河北》、《登高》等。 2.名句赏析 会当凌绝顶,一览众山小。 写诗人由仰望泰山而产生的登临“绝顶”的愿望。诗人通过想象的情景来衬托渲染眼前的情景。“凌”字表现登临泰山顶峰的决心和豪迈气概。“一览众山小”则写出了他想象中登上绝顶俯瞰群山的感受,极富诗意,劲拔有力。从这两句可以看出诗人不怕困难、勇攀顶峰、俯视一切的雄心壮志。 3.译文参考 泰山到底怎么样?在齐鲁大地上,那青翠的山色没有尽头。大自然把神奇秀丽的景色都汇聚在泰山,山南和山北的天色被分割为一明一暗两部分。山中的浮云一层层地生发出来,心胸因此得到洗涤,薄暮时分,归巢的山鸟正远远地从高空掠过,只有睁大眼睛才能看得清楚。一定要登上泰山最高峰,俯首一览,众山匍匐在山脚下,是那么渺小。 【考点突破】 1.诗中每一联都有“望”的意思,但“望”的角度不同。试对此做具体解释。 答案:依次为远望泰山、近望泰山、细望泰山、极望泰山。 2.这首诗描写了泰山怎样的特点?从哪些句子中可以看出来? 答案:这首诗主要描写了泰山地域之广阔(齐鲁青未了),景色之秀美(造化钟神秀),山势之高峻(阴阳割昏晓;会当凌绝顶,一览众山小)。 3.本诗中“割”与“小”的用词之妙,自古为人们所称道,请任选其一加以赏析。 我选:________ 赏析:_________________________________________ ______________________________________________ 答案(示例):(1)割　一个“割”字,表现泰山像一把硕大无比的刀切断了阳光,使泰山明暗对比强烈,突出了泰山遮天蔽日的形象。 (2)小　“小”在此处是“矮小”的意思。它不仅形象地写出泰山巍然高耸的气势,同时象征性地表达了诗人攀登绝顶、俯视一切的雄心和气概。(意近即可) 4.诗句“会当凌绝顶,一览众山小”表达了诗人怎样的胸怀? 答案:表现了诗人不怕困难,敢于攀登绝顶、俯视一切的雄心和气概。 《登飞来峰》 【资料助读】 1.作者名片 王安石,字介甫,号半山,人称半山居士。 北宋杰出的政治家、思想家、文学家,“唐 宋八大家”之一。代表作有《王临川集》 《临川集拾遗》《临川先生文集》等。 2.译文参考 飞来峰顶有座高耸入云的塔, 听到鸡鸣时分可以看见旭日升起。 不怕层层浮云遮住我