《12夜晚的实验课件》小学语文苏教版六年级下册_1.ppt

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《12夜晚的实验课件》小学语文苏教版六年级下册_1

人听到声音的音调高低,是由声音的频率决定的。频率越高,音调也越高。但当高到2万赫兹(频率单位)以上,人就听不到了。通常把人耳听不到的高频率声波称为超声波。这种声波可广泛应用于各种领域。 同学们,你们知道吗,超声波就像一位无声的功臣,在现代工业、农业、医疗、军事等领域发挥着极大的作用。那么,人们对超声波的研究是怎么开始的呢?这得从意大利一位科学家的实验说起。 自由朗读课文第1自然段,回答: 斯帕拉捷( )时,常常看到( )现象,产生好奇:( )? ①他常常看到很多蝙蝠灵活地在夜空中飞来飞去,从来不会撞到树上或者墙壁上。 ②蝙蝠凭什么特殊的本领在夜空中自由自在地飞行呢? 引号的作用有:1、表示特定称谓。像我们给事物取的各种名称,这些名称上的引号都属于这种用法。2、表示具有特殊含义。例如:黄河是中华民族的“摇篮”。这句话中是把黄河比作摇篮,引号中的摇篮其实还是黄河,并不是真的摇篮。3、表示引用他人的话语。4、表示着重指出,强调。例如:“认真”是做好事情的保障。 判断下列句子中引号的用法。 ⑴因为那几只蝙蝠,眼睛全被它蒙上了,都是“瞎子”呀。 ⑵“难道它薄膜似的翅膀,不仅能够飞翔,而且能在夜间洞察一切吗?”斯帕拉捷这样猜想。 ⑶蝙蝠的耳朵又怎么能“穿透”黑夜,“听”到没有声音的物体呢? ⑷原来蝙蝠靠喉咙发出人耳听不到的“超声波”,这种声音沿着直线传播,一碰到物体就像光照到镜子上那样反射会来。 学了这个故事,你受到了什么启发? 送你几句名言: 观察,观察,再观察。——巴甫洛夫 一切推理都必须从观察与实验中得来。——伽利略 观察对于儿童之必不可少,正如阳光、空气、水分对于植物之必不可少一样。在这里,观察是智慧的最重要的能源。——苏霍姆林斯基 斯帕拉捷发现了( )的现象,为了揭开秘密,他一共做了( )次实验,依次是( )、( )、( )、( ),结果发现蝙蝠是靠( )来辨别方向、确认目标的。从中能感受到斯帕拉捷( )、( )、( )( )的科学精神。 阅读短文,完成相关练习。 最后,斯帕拉捷堵住蝙蝠的耳朵,把它们放到夜空中。这次,蝙蝠可没有先前的神气。它们像无头苍蝇一样在空中东碰西撞,很快就跌落到地上。 啊!蝙蝠在夜间飞行,捕捉食物,原来是靠听觉来辨别方向、确认目标的! 1、用“ ”画出写实验做法的句子,用“﹍﹍”画出写实验结果的句子。 2、联系上下文回答下列问题。 ⑴“这次,蝙蝠可没有先前的神气。”蝙蝠先前是怎样神气的? ⑵“啊!蝙蝠在夜间飞行,捕捉食物,原来是靠( )来辨别方向、确认目标的!”这里的“啊”表达了斯帕拉捷( )的心情。整个实验的过程和结果说明他具有( ) 的精神。 3、先摘抄语段中打比方的句子,再仿写一个句子。 摘抄: 仿写: * 12、夜晚的实验 柯街镇中心完小 黄锦云 汽车倒车雷达 超声波洁牙机 超声波驱鸟器 超声波清洗机 超声波洗衣机 超声波驱蚊器 超声波洗菜机 超声波加湿器 12、夜晚的实验 到附近街道散步时 很多蝙蝠灵活地在夜空中飞来飞去,从来不会撞到树上或者墙壁上的 蝙蝠凭什么特殊的本领在夜空中自由自在地飞行呢? 细心观察 善于思考、好奇心强 实验次数 实验猜想 实验内容 实验结果 实验结论 第二次 靠眼睛 蒙眼睛 轻盈敏捷地来回飞翔 靠鼻子 堵鼻子 飞得敏捷轻松 第三次 靠翅膀 涂油漆 没有影响飞行 第四次 靠耳朵 堵耳朵 东碰西撞跌落到地 第一次 啊!蝙蝠在夜间飞行,捕捉

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