《18九色鹿课件》小学语文冀教版五年级上册_2.ppt

冀教版五年级上册 全呼学校 张静芬 敦煌，位于我国陕西甘肃，是我国著名的佛教圣地。走进敦煌，如同走进了灿烂辉煌的艺术殿堂。那里有享誉国内外的建筑、雕塑以及壁画。 敦煌雕塑 描绘神佛形象 反映民间生活 描摹自然风光 其中在257窟的西壁，有一幅 莫高窟最完美的连环画式故事画。 18九色鹿 教学目标： 1.了解文章的内容。 2.明白故事告诉人们一个什么道理。 再读故事 读书注意点： （1）走进故事中，与主人公同悲、同喜、同怒、同乐！ （2）走进字里行间揣摩人物的心思、语气。 （3）用心读书，思考人物关系。 九色鹿 落水人 国王 人物关系 品人物：落水人 品九色鹿 九色鹿啊，你是一只 的鹿！ 你双角洁白如雪，身披九色彩衣。 九色鹿啊，你是一只 的鹿！ 你救起了垂死的落水人却根本不要报答。 九色鹿啊，你是一只 的鹿！ 万箭之中，你揭露了小人,伸张了正义。 再悟落水人： 多么善良的九色鹿啊，它冒着那么大的危险救了落水人，可落水人见利忘义，为了金钱竟然要取救命恩人的性命！ 可耻可恨 课文告诉我们 一个怎样做人 的道理？ 是啊！我们不禁感叹到九色鹿“见义勇为、不图回报”的精神，这种伟大的品质值得我们学习！ 九色鹿啊，你是一只美丽的鹿， 你双角洁白如雪，身披九色彩衣。 九色鹿啊，你是一只 善良无私的鹿， 你救起了垂死的落水人却根本不要报答。 九色鹿啊，你是一只勇敢机智的鹿， 万箭之中，你揭露了小人,伸张了正义。 九色鹿啊，九色鹿，你美好形象令人难忘，我们会永远放声把你歌唱。 歌唱九色鹿 作业布置：想象今后九色鹿的生活，并自由结组编排课本剧，演一演这个动人的故事。