《19我和祖父的园子课件》小学语文苏教版五年级下册_1.ppt

19 我和祖父的园子 浦贝小学 周艳华  她悄悄地睡着了，她还做了个美梦呢…… 萧红： 萧红一生悲苦，8岁丧母，父亲不喜欢她，只有祖父依然的关心疼爱她，倾尽了爱心和耐心，让她拥有自由的心灵。这是一座爱园，更是一座精神的家园。这祖父的园子怎不令她难忘？ 课文传真 《我和祖父的园子》通过对祖父的园子里的（ ）和“我”在其中的活动的描述，展现了“我”（ ）、（　　　）、（）的童年生活。 你的童年是不是也有许多趣事？选一件讲给同学们听，让他们也分享你的快乐。 * * * * * * 萧红，原名张乃莹，出生于 旧社会一个封建地主家庭。她 幼年丧母、父亲冷酷、继母无情、 一生坎坷，颠沛流离……31岁时 在寂寞中在香港病逝。主要作品 有《牛车上》、《生死场》《呼 兰河传》等。 回忆自己短暂的一生，唯有 祖父的疼爱是真心的，唯有与祖 父一起的生活是快乐的，唯有童 年的那份自由，是毕生追求的。 自由读课文3—12自然段，看看我在园子里做了哪些事，勾画出描写我劳动情景的语句，认真读一读，并在旁边写一写自己的体会。 祖父一天都在园子里边，我也跟着祖父在园子里边。祖父戴一顶大草帽， 我戴一顶小草帽。祖父栽花，我就栽花；祖父拔草，我就拔草。当祖父下种，种小白菜的时候，我就跟在后边，把那下了种的土窝，用脚一个个地溜平。哪里会溜得准，东一脚西一脚地瞎闹。有时不单菜种没被土盖上，反而被我踢飞了。　 不单 反而 祖父铲地，我也铲地。因为我太小，拿不动那锄头杆，祖父就把锄头杆拔下来，让我单拿着那个锄头的“头”来铲。其实哪里是铲，也不过爬在地上，用锄头乱勾一阵就是了。也认不得哪个是苗，哪个是草，往往把韭菜当作野草一起割掉，把狗尾草当作谷穗留着。 爬 乱勾一阵 在地上 乱勾一阵 爬 在地上 玩腻了，又跑到祖父那里去乱闹一阵。祖父浇菜，我也抢过来浇。不过我并不往菜上浇，而是拿着水瓢，拼尽了力气，把水往天空里一扬，大喊着：“下雨了!下雨了!” 下雨了!下雨了! 祖父虽然教我，可我并不细看。一抬头看见一个黄瓜长大了，跑过去摘下来，我又去吃黄瓜了。黄瓜还没有吃完，又看见了一个大蜻蜓从旁飞过，于是丢了黄瓜又去追蜻蜓了。跑了几步就又去做别的了。 又 又 又 又 花开了，就像花睡醒了似的。鸟飞了，就像鸟上天了似的。虫子叫了，就像虫子在说话似的。 倭瓜愿意爬上架就爬上架，愿意爬上房就爬上房。黄瓜愿意开一谎花，就开一谎花，愿意结一个黄瓜，就结一个黄瓜。玉米 愿意长多高就长多高，它若愿意长上天去，也没有人管。蝴蝶随意地飞，一会儿从墙头上飞来一对黄蝴蝶，一会儿又从墙头上飞走了一只白蝴蝶。它们是从谁家来的，又飞到谁家去，太阳也不知道这个。 如果我是倭瓜，愿意____就_____,愿意____就_____。 如果我是黄瓜，愿意____就_____,愿意____就_____。 如果我是玉米，愿意____就_____, 愿意____就_____。 我是_____愿意_____, 愿意_____就_____。 一切都活了，要做什么，就做什么。要怎么样，就怎么样，都是自由的。 * * *