《1春光染绿我们双脚课件》小学语文苏教版五年级下册_14.ppt

结构划分 小鸟抖动彩翼, 来这里搭窝筑巢； 松鼠有了美丽的家园， 快活得叽叽直叫。 锨镐 彩翼 荒山野岭 裸露 咆哮 枝繁叶茂 劳动工具 彩色的翅膀 没有人烟的山岭 形容水奔腾轰鸣 没有东西遮盖 指树木长势好 找出写少先队员们来到山岭劳动的场面的诗句，读一读。 最后一个自然段在全文起什么作用？ 呼应开头，点明主题，深化中心 第一部分（第1小节）： 写“我们”踏着春风向荒山野岭进军。 第二部分（第2至第7节）： 写“我们”用双手为荒山披绿袍，使动物有家园，让环境更美丽。 第三部分（第8节）： 写“我们”绿化祖国的豪情和决心。 春光染绿我双脚 总起 （1） 分述（2~7） 总结 （ 8） 进军荒山野岭 改变荒山面貌动物有了新家园 动物有了新家园 今昔山水巨变 具体描写 走遍青山碧岭 植树造林荒山绿 保护环境自然美 帮你理层次： 我们走到哪里， 哪里便披上绿袍， 千年裸露的山岩， 结束了烈日的煎熬。 寂寞多年的荒山， 如今已枝繁叶茂， 当风儿吹过的时候， 便涌起阵阵林涛。 对比手法 撑起绿色的大伞， 小兔再也不用害怕天上的老雕； 在茂密的树丛中, 小猴开心得又蹦又跳。　　 动物有了美丽家园 拟人手法 合理想象 你还知道植树造林有哪些好处？ 净化空气 保持水土 …… 咏柳 贺知章（唐） 碧玉妆成一树高, 万条垂下绿丝绦。 不知细叶谁裁出, 二月春风似剪刀。 春光染绿我们双脚 理解题目的意思 春光染绿我们双脚：我们的劳动使得大自然绿意盎然、生机勃勃。 春光染绿我们双脚 春光怎么会染绿我们的双脚呢？是什么使春光有了这样神奇的力量？“我们”指的又是谁呢？ 1、轻声读课文，要求读准、读通，画出不理解的字词 自学课文 2、学习生字 3、查字典并联系上下文理解词语意思 锨镐 彩翼 荒山野岭 裸露 咆哮 枝繁叶茂 冰雪融化，春天的脚步又近了。谁都向往春天，向往沾衣欲湿的杏花雨，向往吹面不寒的杨柳风。今天就来读一首春风扑面的现代诗——春光染绿我们双脚。 谣 yáo 歌谣 袍 páo 绿袍 裸 luǒ 裸露 煎 jiān 煎熬 寂 jì 寞 mò 鼠 shǔ 松鼠 叽 jī 叽叽 撑 chēng 撑起 谣（歌谣） 袍（绿袍） 裸（裸露） 煎（煎熬） 寂（寂寞） 鼠（松鼠） 叽（叽叽） 撑（撑起） yáo páo luǒ jiān jì mò shǔ jī chēng 歌谣 绿袍?? 裸露 煎熬?? 寂寞 松鼠? ?叽叽? 支撑 锨?镐 读一读 锨镐：锨，铲土的工具；镐，刨土的工具。 老雕：又叫鹫，是一种很凶猛的鸟，羽毛褐色，上嘴钩曲，能捕食山羊、野兔等。 彩翼：彩色的翅膀 理解词语