《1春光染绿我们双脚课件》小学语文苏教版五年级下册_2.ppt

山下的河水不再浑浊咆哮，荡漾的碧波轻抚着河畔的小草。待到金色的秋天，我们把丰收的果园拥抱。 这部分写出了人们生活的欢乐、安宁。 请同学们齐读最后一节，想想，这节在全文中起什么作用？ 踏一路春风，撒一路欢笑，走遍青山碧岭，春光染绿我们双脚。 这一节呼应开头，点明主题深化中心。 六安市长安小学 * 用鼠标点击生字，依次出现该字的拼音和组词。 * 用鼠标点击生字，依次出现该字的拼音和组词。 我国人民历来有在春天种草、植树造林的习惯，为此，专门设立这个节日——植树节。 今天，我们学习一首描写少先队员积极参加植树活动的诗歌。 植树节趣话 “植树节”是一些国家为激发人们爱林、造林的感情，促进国土绿化，保护人类赖以生存的生态环境，通过立法确定的节日。目前，全世界已有50多个国家设立了植树节。三月十二日是中国的植树节。 你知道吗 苏教版 五年级 语文 下册 第一组 春光染绿我们双脚：我们的劳动使得大自然绿意盎然、生机勃勃。 叮 谣 裸 寂 叮嘱 民谣 裸露 寂静 dīnɡ yáo luǒ jì 我会认 寞 叽 蹦 咆 哮 寂寞 叽咕 蹦跳 咆哮 哮喘 mò jī bènɡ páo xiào 我会认 荒山野岭：没有人烟的山岭。 枝繁叶茂：指树木长势好。 裸露：没有东西遮盖。 锨镐：劳动工具。 咆哮：形容水奔腾轰鸣。 歌谣?? 绿袍?? 裸露?? 煎熬?? 寂寞?? 叮当?? 叽叽?? 支撑?? 咆哮 锨镐 读一读 诗歌描绘了植树给荒山野岭带来的巨变。 朗读诗歌，说说诗的主要意思。 第一部分（1） ：写“我们”踏着春风向荒山野岭进军。 第二部分（2～7） ：写“我们”用双手为荒山披上绿装，使动物有了家园，让环境变得美丽。 请同学们自由朗读课文，把课文分分段。 请同学们自由朗读课文，把课文分分段。 第三部分（8） ：“我们”要绿化祖国山山岭岭的决心。 　　请同学们选择自己喜欢的部分读一读。 踏一路春风，撒一路欢笑，向荒山野岭进军，春光染绿我们双脚。 ①读一读，说说你读懂了什么。 ②同学们是怎样到荒山野岭进行植树活动的？ 自由读第2—7节，想一想：这部分写了哪方面的内容？ 这部分写了同学们热闹的植树场面和美好的遐想 。 锨镐/丁丁当当，奏响了植树歌谣；清水/哗哗流淌，滋润着/颗颗树苗。 谁能读出同学们劳动的干劲？ 植树活动给荒山野岭带来了什么变化？ 荒山披绿袍，动物有家园，环境变美丽。 请同学们选择你喜欢的部分读一读。 我们走到哪里，哪里便披上绿袍，千年裸露的山岩，结束了烈日的煎熬。寂寞多年的荒山，如今已枝繁叶茂，当风儿吹过的时候，便涌起阵阵林涛。 这部分写出了荒山换新颜的喜人景象。 小鸟抖动彩翼，来这里搭窝筑巢；松鼠有了美丽的家园，快活得叽叽直叫。撑起绿色的大伞，小兔再也不怕天上的老雕；在茂密的树丛中，小猴开心得又蹦又跳。 这部分写出了动物无忧无虑的情景。 六安市长安小学 * 用鼠标点击生字，依次出现该字的拼音和组词。 * 用鼠标点击生字，依次出现该字的拼音和组词。