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《1春光染绿我们双脚课件》小学语文苏教版五年级下册_4
想象荒山植树后的美好景象，写一段话，尽量用上这些词语。枝繁叶茂 青山碧岭 茂密树丛 搭窝筑巢 阵阵林涛 碧波荡漾 春光染绿我们双脚 五指山毛道中心学校 苏月姨 你们植过树吗？谁能描述一下当初你植树时的情景？ 你挖土，我浇水，树苗树苗微微笑。你锄草，我施肥，小树小树长得高。你整枝，我剪叶，大树大树开满花。你唱歌，我跳舞，绿树成阴多么好，多么好！ 今天，我们就一起来学习一首春风扑面的现代诗——春光染绿我们双脚。 踏一路春风，撒一路欢笑，向荒山野岭进军，春光染绿我们双脚。 荒山野岭 你读懂了什么？ 想象：少先队员是怎样到荒山野岭进行植树活动的？ 这样的场景，课文是怎样写的？作者的情感是怎样表达出来的?怎样读好这一节? 自学2—7自然段，思考： 1、从中你能知道什么？ 2、你觉得哪个段落写得 好？为什么？ 寂寞多年的荒山， 如今已枝繁叶茂， 当风儿吹过的时候， 便涌起阵阵林涛。 小鸟抖动彩翼， 来这里搭窝筑巢； 有了美丽的家园， 快活得叽叽直叫。 撑起绿的大伞， 小兔再也不用害怕天上的老雕； 在茂密的树丛中， 小猴开心得又蹦又跳。 山下的河水不再浑浊咆哮， 荡漾的碧波轻抚着河畔的小草。 待到金色的秋天， 我们把丰收的果园拥抱。 说一说： 植树造林能给我们带来什 么好处呢？ 此时此刻“春光染绿我们双脚”，这是一种什么样的心情？我们是缕缕春风，让千年裸露的岩石披上了绿袍；我们是潺潺的溪水，让棵棵树苗茁壮成长；我们是快乐的耕耘者，让荒山变成青山碧岭；我们是祖国的未来，有着保护环境的美好情怀…… 春光敞开了绿色的大门， 给孩子一片清凉的绿阴、 去吧 ，去呼吸山水间芬芳的空气， 去吧，植树拥有绿色。 春光染绿我们双脚 荒山野岭 ---- 青山碧岭
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