《20诺曼底号遇难记课件》小学语文冀教版五年级下册.ppt

* 冀教版五年级下册 20 “诺曼底”号遇难记 邯郸市曙光小学 秦以欣 1912年4月14日，“泰坦尼克”号邮轮遇难时全船共有 2224人，仅有702人生还; 1870年3月18日，“诺曼底”号邮轮遇难时全船共有 61人，其中60人获救。 写作特点 我的感受 （可以抓住重点字词、语句进行理解） 文中哪个场景令我印象最深？ （我还能用小标题来概括这个场景） 《“诺曼底”号遇难记》主动学习单 眼看就要撞船，已经没有任何办法避开它了。一瞬间，大雾中似乎耸起许许多多船只的幻影，人们还没来得及一一看清，就要死到临头，葬身鱼腹了。 全速前进的“玛丽”号向“诺曼底”号的侧舷撞过去，在它的船身上剖开一个大窟窿。 震荡可怕极了。一刹那间，男人、女人、小孩儿，所有的人都奔到甲板上。人们半裸着身子，奔跑着，尖叫着，哭泣着，惊恐万状，一片混乱。海水哗哗地往里灌，汹涌湍急，势不可当。轮机火炉被海浪呛得嘶嘶地直喘粗气。 震荡可怕极了。一刹那间，男人、女人、小孩儿，所有的人都奔到甲板上。人们半裸着身子，奔跑着，尖叫着，哭泣着，惊恐万状，一片混乱。海水哗哗地往里灌，汹涌湍急，势不可当。轮机火炉被海浪呛得嘶嘶地直喘粗气。 哈尔威船长站在指挥台上，大声吼道：“全体安静，注意听命令！把救生艇放下去。妇女先走，其他乘客跟上，船员断后。必须把六十人救出去。” 哈尔威船长站在指挥台上，大声吼道：“全体安静，注意听命令！把救生艇放下去。妇女先走，其他乘客跟上，船员断后。必须把六十人救出去。” “洛克机械师在哪儿？ “船长，叫我吗？” “炉子怎么样了？” “海水淹了。” “火呢？” “灭了。” “机器怎样？” “停了。” “奥克勒大副！” “到！” “我们还有多少分钟？”“二十分钟。” “够了，让每个人都下到小艇上去。奥克勒大副，你的手枪在吗？” “在，船长。” “哪个男人胆敢抢在女人前面，你就开枪打死他！” 哈尔威船长，他屹立在舰桥上，一个手势也没有做，一句话也没有说，犹如铁铸，纹丝不动，随着轮船一起沉入了深渊。人们透过阴惨惨的薄雾，凝视着这尊黑色的雕像徐徐沉进大海。 哈尔威船长，他屹立在舰桥上，一个手势也没有做，一句话也没有说，犹如铁铸，纹丝不动，随着轮船一起沉入了深渊。人们透过阴惨惨的薄雾，凝视着这尊黑色的雕像徐徐沉进大海。 在英伦海峡上，没有 任何一个海员能与他相提 并论。 ——雨果 从普通人到英雄，是短短的20分钟的距离，也是无私与忠诚的距离。 从普通人到英雄，是短短的20分钟的距离，也是无私与忠诚的距离。 —— 河北省邯郸市曙光小学 秦以欣 ……………… —— 重庆江南小学五（ ）班______ 时空对话 看到哈尔威船长犹如铁铸，纹丝不动，随着轮船一起沉入了深渊，我想对他说…… *