《23信任课件》小学语文西南师大版五年级上册_3.ppt

一进桃园，感受桃香 　　这是一个怎样的桃园呢？ 　　　根深叶茂的果树上结满了丰实的果子，一股沁人心脾的香味使人馋涎欲滴。 二进桃园，感受信任 　　　桃园主人是怎样的一个人？从哪些地方体会到的？边读边批注。然后在小组中交流一下。 找出描写小狗、钱箱、和大花猫的句子，勾上“﹏”线。 　　　小狗、大花猫给你什么印象？从中你可以感受到什么？ 感 悟 　　　把桃子小心翼翼地装进汽车，我掏出钱包，这才发现钱箱旁躺着一只大花猫。 三进桃园，感受喜悦 　　　在那儿，我们得到的是人与人之间的信任和被信任的喜悦。 　　　我不禁回头，久久地注视着那片果林、那间小屋、那张木桌和那道木栅栏――一个朴实而又纯洁的地方。 信任 人而无信，不知其可也。 信用像一面镜子，一有裂痕，就难以复原。 欺诈可能有用，诚实却是上策。 不信不立，不诚不行。 言必信，信必果。 诚者，天之道也；思诚者，人之道也。 * 西师大版五年级语文上册第六单元 重庆市铜梁县龙都小学：吴钟 课文主要讲了一件什么事？ “朋友，欢迎您，每篮桃子五元钱，尽管自己采，然后把钱放在箱子里。祝您愉快！” 　　主人至始至终没有出现，但我们从告示、纸条、小动物、钱箱等事物能体会出主人热情、真诚、善良、周到等，像这种借助其他事物来刻画人物的方法叫 “侧面描写”。 在主人的信任下，我们是如何做的呢？ 这说明了什么？