《25七律长征课件》小学语文人教2001课标版五年级上册课件_4.ppt

　 这是一首七律 诗，每句七个字， 在节奏上是每句 四顿。读时应按 以下节奏读出“红 军不怕远征难”的 英雄气概。　 　 红军／不怕／远征／难， 万水／千山／只／等闲。 五岭／逶迤／腾／细浪， 乌蒙／磅礴／走／泥丸。 金沙／水拍／云崖／暖， 大渡／桥横／铁索／寒。 更喜／岷山／千里／雪， 三军／过后／尽／开颜。 作业布置 1.背诵全诗。 2.默写全诗。 3.阅读或观看有关红军长征的故事书或电影电视片，有条件的同学，可以上互联网点击关键词“长征”，查找并阅读有关长征的故事，写一篇三百字左右的读后感或观后感。 * ③③ 七律·长征 兰州市七里河区彭家坪第二小学 王朝华 中国工农红军为北上抗日，粉碎国民党反动派的围剿，保存自己的实力，于1934年10月从江西瑞金出发，一路跋山涉水(指图)，翻过五岭，突破乌江天险，四渡赤水，越过气势磅礴的乌蒙山，接着又巧渡金沙江，强渡大渡河，飞夺沪定桥，然后爬雪山，过草地，最后翻过岷山，于1935年10月到达陕北。在这短短的一年时间里，红军战士开动每人的双脚，长驱二万余里，纵横十一个省，完成举世无双的二万五千里长征。这首诗就是毛泽东同志在1935年10月长征即将结束的时候写的。 这是一首七言诗。所谓的七言诗就是七言八句。言，就是字，每行有七个字，一共有八句话。就是七律。七律诗中间四句两两相对应，而且朗读的时候还有和谐的韵律与鲜明的节奏。 这首诗一共有八句话，每两句子为一联，分别被称作首联——颔联——颈联——尾联。 毛泽东，字润之，笔名子任。1893年12月26日生于湖南湘潭韶山冲一个农民家庭。1976年9月9日在北京逝世。他是中国人民的领袖，马克思主义者，伟大的无产阶级革命家、战略家和理论家，中国共产党、中国人民解放军和中华人民共和国的主要缔造者和领导人，诗人，书法家。 中国工农红军长征路线图 红军/不怕/远征/难，万水/千山/只/等闲。 五岭/逶迤/腾/细浪，乌蒙/磅礴/走/泥丸。 金沙/水拍/云崖/暖，大渡/桥横/铁索/寒。 更喜/岷山/千里/雪，三军/过后/尽/开颜。 wēi yí pángbó mín 七律·长征 远征： 万水千山： 等闲： 逶迤： 指红军的二万五千里长征。 无数的山、无数的水，实指在 长征中遇到的无数艰难困苦。 平平常常的意思。 弯弯曲曲连绵不绝的样子。常 用来形容道路、山脉、河流等。 磅礴： 三军： 开颜： ①（气势）盛大、雄伟。 ②（气势）充满。 如：革命者大义凛然、正气磅礴， 吓得敌人心惊胆颤。 ①指陆军、海军、空军。 ②对军队的统称。 ③本课指中国工农红军第一、 第二、 第四方面军，也就是整个红军。 脸上现出高兴的样子。 红军不怕远征难， 万水千山只等闲。 “远征难”三个字怎么理解? 远征：行程之远，历时之长 难：牺牲之大，经历之苦 红军不怕万里长征路上的一切艰难困苦，把千山万水都看得极为平常。 远征难：总领全文，总括了红军长征途中所遇到的一切艰难困苦。 首联 五岭逶迤腾细浪， 乌蒙磅礴走泥丸。 形容绵延不断 形容巍峨高大 对偶 承接“千山” 颔 联 五岭逶迤腾细浪， 乌蒙磅礴走泥丸。 比喻、夸张 突出表现红军敢于战胜一切困难的高大形象和伟大气概。 金沙 水 拍 云崖 暖， 大渡 桥 横 铁索 寒。 上承“万水”二字 名词 名词 动词 名词 形容词 名词 名词 动词 名词 形容词 颈联 金沙水拍云崖暖, “暖”字写出了5月春暖的金沙江风高浪急、暖气蒸腾的实景； 烘托出红军战士渡江脱险的喜悦心情和一片沸腾的景象。 大渡桥横铁索寒 “寒”字既烘托出泸定桥险恶的形势，又描绘出红军战士浴血奋战，飞夺泸定，令敌人胆寒的壮烈情景。 突出了红军克敌制胜、一往无前的大无畏精神。 大渡桥横铁索寒 更喜岷山千里雪， 承上启下 一方面表现了红军战士在极其艰苦条件下的乐观主义精神； 一方面表现了红军战士对革命前途的美好向往和自信。 尾联 三军过后尽开颜 红一、二、四方面军 爬 雪 山 红军不怕远征难，万水千山只等闲。 五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。 金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。 更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。 哪两句总领了全诗，它们体现了红军怎样的精神？ 红军不怕远征难， 万水千山只等闲。 体现了红军的英雄气概和百折不挠的勇毅精神。 哪两句总领了全诗，它们体现了红军怎样的精