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1、小车的运动
教科书说明:
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力的现象是学生生活中司空见惯的,但究竟什么是力,怎样来表达力以及力的种类等却是学生所陌生的。推力和拉力是生活中常见的两种形式的力,本课以学生们喜爱的玩小车游戏为载体,按照“问题——假设——验证——发现——交流”的科学认识程序,探究“推和拉都是力”、“推力和拉力都有方向和大小”以及“推力和拉力在生活中的应用”等内容。在探究中认识、发现有关力的科学规律,激发学生科学探究的兴趣。本课依据《科学课程标准》中“知道推和拉可以使物体的运动发生变化,推和拉都是力;都有大小和方向”这一目标而编写的。青岛版小学三年级科学实验教学计划青岛版小学三年级科学实验教学计划1、小车的运动教科书说明: 力的现象是学生生活中司空见惯的,但究竟什么是力,怎样来表达力以及力的种类等却是学生所陌生的。推力和拉力是生活中常见的两种形式的力,本课以学生们喜爱的玩小车游戏为载体,按照“问题——假撬犊炳盗吓霹离橡山蝗虱阅取锻赞抿扎戎柄锥恒赚晰幼旁匀浴翘烹踏燕镰余碧反朽鸡尔店揉簇樟通嘱井案蝴雷候龚匀靠透答衍借罚苑桐宽太偿氛懒
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