《30布达拉宫课件》小学语文冀教版五年级上册.ppt

请大家结合课本和你手里的资料，谈一谈你从哪感受到布达拉宫是一个宝物荟萃的博物馆？请每组确定一个中心发言人，负责把同学的观点、依据、理由进行整理，归纳，一会代表全组成员来展示本组的学习成果，每组可以选择一种宝物来介绍。 返回 对布达拉宫的价值，怎样估计都不会过高。 走进西藏 走进布达拉宫 插入音乐 * 布 达 拉 宫 布达拉宫不仅外表令人叹为观止，还是一个宝物荟萃的博物馆。 布达拉宫不仅外表令人叹为观止，还是一个宝物荟萃的博物馆。 请大家仔细阅读课文第2-6自然段，思考作者描写的视角，把最能体现布达拉宫外表叹为观止的词语或句子画下来，体会着读一读。 在灿烂的阳光下，在巍巍的红山之巅，布达拉宫凌空屹立，金光四射，巍峨壮观,散发着一种令人震撼的美。 在灿烂的阳光下，在巍巍的红山之巅，布达拉宫凌空屹立，金光四射，巍峨壮观,散发着一种令人震撼的美。 二 三 在灿烂的阳光下，在巍巍的红山之巅，布达拉宫凌空屹立，金光四射，巍峨壮观,散发着一种令人震撼的美。 站在布达拉宫广场，仰望宫殿，只见宫殿层层叠叠，红白相接——白宫呈“凹”字形，从东到西结构紧凑，由低至高鳞次栉比；红宫居中，层次分明，错落有致，使整个布达拉宫形似双手捧着一座佛塔；红宫上面的金顶，在阳光照射下熠熠生辉，似乎显示着它的至高无上。 站在布达拉宫广场，仰望宫殿，只见宫殿层层叠叠，红白相接——白宫呈“凹”字形，从东到西结构紧凑，由低至高鳞次栉比；红宫居中，层次分明，错落有致，使整个布达拉宫形似双手捧着一座佛塔；红宫上面的金顶，在阳光照射下熠熠生辉，似乎显示着它的至高无上。 站在布达拉宫广场，仰望宫殿，只见宫殿层层叠叠，红白相接——白宫呈“凹”字形，从东到西结构紧凑，由低至高鳞次栉比；红宫居中，层次分明，错落有致，使整个布达拉宫形似双手捧着一座佛塔；红宫上面的金顶，在阳光照射下熠熠生辉，似乎显示着它的至高无上。 2 3 4 5 6 宝 站在布达拉宫广场，仰望宫殿，只见宫殿层层叠叠，红白相接——白宫呈“凹”字形，从东到西结构紧凑，由低至高鳞次栉比；红宫居中，层次分明，错落有致，使整个布达拉宫形似双手捧着一座佛塔；红宫上面的金顶，在阳光照射下熠熠生辉，似乎显示着它的至高无上。 站在布达拉宫广场，仰望宫殿，只见宫殿层层叠叠，红白相接——白宫呈“凹”字形，从东到西结构紧凑，由低至高鳞次栉比；红宫居中，层次分明，错落有致，使整个布达拉宫形似双手捧着一座佛塔；红宫上面的金顶，在阳光照射下熠熠生辉，似乎显示着它的至高无上。 1 2 1 布达拉宫按照红山的自然地形由南麓梯次修到山顶，主楼高117.19米，其中红宫外显十三层，宫内实有九层。东西白宫最高处达七层。布达拉宫东西长360多米，南北宽270多米，建筑群占地36万多平方米。 布达拉宫整个宫宇建筑为土石木结构，宫墙是其艺术性和生命力的重要组成部分。据传，东半部的宫墙是由拉萨一带的前藏工匠砌筑，西半部的宫墙则由日喀则一带的后藏工匠修成。工匠们尽情发挥各自的风格和所长，东部墙体笔直尖峭，西部的墙体则圆浑厚实。 宫殿外部的颜色是明亮的白、黄、红三色，与佛教传统密切相关：白色象征恬静、和平，黄色象征圆满、齐备，红色象征威严、力量。布达拉宫有用铜镀金建成的金顶，有牦牛皮、彩布林立的法幢、宝伞、旌旗。在重大吉庆的日子里，还要披上五彩的“扎西吉彩”彩幔。这一切把布达拉宫装扮得流光溢彩，金碧辉煌。 插入录像 布达拉宫不仅外表令人叹为观止，还是一个宝物荟萃的博物馆。宫内藏有大量的艺术作品和稀世文物，其中最珍贵的是浩瀚的经卷。这些经书，有用金水写的，有用银水写的，还有金银凸字，其中珍藏的古印度贝叶经，最早的距今有五千多年的历史。这种经卷在印度早已失传，而布达拉宫仍保存有完整的一百多涵卷。 宫内引人注目的还有五世达赖、七世至十三世达赖的八座灵塔。灵塔为历世达赖埋骨之地，不仅塔体用纯金或纯银包裹，而且还藏有各种宝物。其中最神奇的是五世达赖灵塔内珍藏的一颗珍珠，据说是在大象脑内生成，比常人的大拇指还大。藏语称此塔为“赞姆林坚吉”，意思是价值抵得上半个世界。 布达拉宫珍藏有明、清两朝帝王敕封历世达赖的圣旨、诰封、印鉴、金册、金印、玉册、玉玺、金匾和馈赠的礼品等。 布达拉宫还是壁画、唐卡、佛像的世界。宫内大小宫殿、门厅、走道、回廊都绘满了壁画。这些壁画题材多样，内容丰富：有表现人类起源、历史人物和故事的，有讲述宗教神话、佛教故事的，也有反映建筑、民俗、体育、娱乐等生活内容的，无所不有，无所不包