25　七律·长征　课件》小学语文人教2001课标版五年级上册课件26424.ppt

前 言 语文课堂是学生积累和运用语言的主阵地。 本着“让学生在丰富多彩的语言积累和运用中 发展言语能力，提高语文素养。”的目标，我校的 《提高小学语文课内阅读中语言积累与运用有效性 的实践研究》课题于2013年9月立项为省级研究课题。 现已进入第一阶段，研究主题是“提高语文课内阅读 中丰富语言积累”的实践研究。 王丽萍老师执教的《七律.长征》将从“激发兴 趣，培养学生在课内阅读中自主进行语言积累习惯的 研究”的角度进行探究教学，为课题组提供宝贵的研 究资源。 * * 古诗文学习三步走 读诗文 懂诗意 悟诗情 * 七律.长征 执教：王丽萍 * 七律 .长征 红军不怕远征难， 万水千山只等闲。 五岭逶迤腾细浪， 乌蒙磅礴走泥丸。 金沙水拍云崖暖， 大渡桥横铁索寒。 更喜岷山千里雪， 三军过后尽开颜。 xián wán hán yán * 资料袋 1934年10月，中央主力红军为了摆脱国民党军队的“围剿”，被迫实行战略大转移，退出根据地进行长征。期间经过11个省，翻越18座大山，跨过24条大河，走过荒无人烟的草地，行程约二万五千里，于1935年10月到达陕北，与陕北红军胜利会师。 * * 七律. 长征 红军不怕远征难， 万水千山只等闲。 五岭逶迤腾细浪， 乌蒙磅礴走泥丸。 金沙水拍云崖暖， 大渡桥横铁索寒。 更喜岷山千里雪， 三军过后尽开颜。 读诗文 丸 崖 岷 难 只 磅 横 更 尽 wán yá mín * 七律 . 长征 红军/不怕/远征/难， 万水/千山/只/等闲。 五岭/逶迤/腾/细浪， 乌蒙/磅礴/走/泥丸。 金沙/水拍/云崖/暖， 大渡/桥横/铁索/寒。 更喜/岷山/千里/雪， 三军/过后/尽/开颜。 读诗文 * 懂诗意 1.“逶迤”“磅礴”“横”在诗中分别是什么意思？ 逶迤 磅礴 横 下页 * 五岭逶迤 * 乌蒙磅礴 * 泸定桥 * 懂诗意 1.“逶迤”“磅礴”“横”在诗中分别是什么意思？ 2.用自己的话说说每句诗的意思。 * 七律. 长征 红军不怕远征难， 万水千山只等闲。 五岭逶迤腾细浪， 乌蒙磅礴走泥丸。 金沙水拍云崖暖， 大渡桥横铁索寒。 更喜岷山千里雪， 三军过后尽开颜。 红军不怕远征的艰难险阻，把历经千山万水 的艰难困苦看作是平平常常的事。 五岭山脉那样高低起伏，绵延不绝，可在红 军眼里不过像翻腾着的细小波浪。 乌蒙山那样高大雄伟，气势磅礴，可在红军 看来，不过像脚下滚过的泥丸。 金沙江两岸悬崖峭壁，湍急的流水拍击着两 岸高耸的山崖，给人以温暖的感受。 大渡河上的泸定桥横跨东西两岸，只剩下十几 根铁索，使人感到深深的寒意。 更使红军欣喜的是翻过了皑皑白雪的岷山，人 人心情开朗，个个笑逐颜开。 万水 金沙 大渡 千山 五岭 乌蒙 岷山 * 悟诗情 抓住重点词句,结合课外资料 用心体会，反复吟诵。 * 补充阅读 1.巧渡金沙江 金沙江两岸高山峭壁，水流湍急。敌人更是戒备森严。红军 在当地农民的帮助下，先是发动突然袭击，不费一枪一弹就消灭 了看守渡口的敌人。接着，红军利用敌人的七条小船在七天七夜 的时间里全部安全到达对岸。 2.飞夺泸定桥 大渡河上的泸定桥，桥面上只有九根铁索，对岸的敌人早就 把木板抽调了。 战士们冒着敌人猛烈的炮火，爬着光溜溜的铁 索链向桥头猛扑。两个多小时的激战后，红军成功渡过了泸定 桥，许许多多的红军战士也永远长眠在了这座铁索桥下。 * 金沙水拍云崖暖， * 飞夺泸定桥 * 战斗打响了！铁索桥上_______， 桥下__________，桥头___________， 红军_________________，那场面真 叫人_____________！ * 大渡桥横铁索寒。 * 更喜岷山千里雪， 三军过后尽开颜。 * * 七律 . 长征 红军不怕远征难， 万水千山只等闲。 五岭逶迤腾细浪， 乌蒙磅礴走泥丸。 金沙水拍云崖暖， 大渡桥横铁索寒。 更喜岷山千里雪， 三军过后尽开颜。 * 毛泽东诗词欣赏 1.世上无难事，只要肯登攀。《水调歌头.重上井 冈山》 2.俱往矣，数风流人物，还看今朝。《沁园春.雪》 3.为有牺牲多壮志，敢叫日月换新天。《到韶山》 huán wèi * 清平乐·六盘山  毛 泽东 天高云淡， 望断南飞雁。 不到长城非好汉， 屈指行程两万。 六盘山上高峰， 红旗漫卷西风。 今日长缨在手， 何时缚住苍龙？  * 熟读成诵 *