《5生命的药方课件》小学语文西南师大版五年级下册_1.ppt

展示交流 1、伙伴全都躲着他，只有大他四岁的艾迪依旧像往常一样跟他玩耍。 生命的药方 西师版五年级语文下册第五课 听着这优美的歌曲，看着同学们花一样的笑脸，我感受到了生命是如此美好。可是，同样是十岁的德诺却没有了这种幸福，那年因为输血，德诺染上了艾滋病。在生命的最后一段时间里，德诺怎样度过的呢？他的好朋友艾迪又给予了他怎样的鼓励和支持？《生命的药方》也许能带给我们与以往不一样的感悟。 同学们齐读两遍课题。 读了课题，你有哪些疑问呢？ 让我们一起走进《生命的药方》，感受文中的真情吧！去看看生命的药方到底是什么？ 情境导入 关于艾滋病，你知道多少？ 艾滋病就是常说的人类免疫缺陷病毒，是一种可怕的病毒，国际医学界至今尚无防治艾滋病的有效药物和疗法，它被称为“20世纪的瘟疫”、“超级癌症”和“世纪杀手”。在地球上，平均每分钟都有一个孩子死于艾滋病，有超过1500万的儿童因为艾滋病而失去父母。在生活中，一般接触不会传染艾滋病，如共同进餐、握手、拥抱等，它主要是通过血液传播、母婴传播和性传播。 学习目标 1、正确、流利、有感情的朗读课文。掌握本课生字新词。 2、抓住重点句子，理解其含义，感受其真情。 3、文中的艾迪为德诺做了哪些事，感悟生命的药方是什么？ 4、理解课文内容，珍惜生命，懂得在任何时候都要充满信心，敢于与命运抗争，感受友情的力量。 自读提示 1、有感情的朗读课文，从文中哪些地方看出德诺的孤独？ 2、从那些地方看出艾迪帮德诺的过程中遇到许多困难？ 3、找出课文中写艾迪为德诺做了哪几件事？有什么意义？ 4、感悟“生命的药方”指的是什么？ .掌握生字。（小火车，开起来） nuò shū ài zī dí xī yǎo 诺 输 艾 滋 迪 稀 杳 tāi yǔ zhòu xùn chōu qì lì 胎 宇 宙 讯 抽 泣 厉 .2、艾迪的妈妈不让他去找德诺，她怕自己的家人也染上这可怕的病。 .3、一天夜里，德诺冷得直发颤。他用微弱的声音告诉艾迪，他梦见200年亿前的宇宙，星星的光是那么暗那么黑，他一个人呆在那里，找不到回来的路。 细读课文，体悟“孤独”。 .从那些地方看出艾迪帮德诺的过程中遇到许多困难？（结合文中的插图在文中找出相关句子读一读） 艾迪说服了妈妈。 他们没有太多的钱，只能自驾小船。 又遇上风浪，船进水了，他们不得不改搭 顺路汽车。 为了省钱，晚上睡在随身带的帐 蓬里。 .艾迪用自己的实际行动为德诺做了哪些事？ 艾迪为德诺熬药汤。 艾迪带德诺找医生。 艾迪给德诺赠球鞋。 艾迪陪德诺玩游戏。 情感升华 　.艾迪为德诺找到生命的药方了吗？ 艾迪：“我很难过，没能为德诺找到治病的药。”艾迪指的“药”指的是（ ）。德诺的妈妈泪如泉涌：““不，艾迪，你找到了。”她紧紧地搂住艾迪，“德诺患病后，最怕的其实是孤独，而你给了他快乐，给了他友情，他一直为有你这个朋友而满足……” 德诺妈妈指的生命的药方指的是——（友情）　　　　　 说话训练 　　　　　　　　 如果我是艾迪我也会( )； 如果我是医生，我会( )； 仿写句子 如果生命是鱼，那么友谊就是鱼塘里的水。 如果生命是花，那么友谊就是花朵下的根。 如果生命是----，那么友谊就是--------------。 如果生命是----，那么友谊就是--------------。 总结归纳 通过本文的学习，我们知道了艾迪为德诺做了四件事：----、-----、-----、------，虽然他没有给德诺找到延续生命的药方，但是却给了德诺一生中最好的药方----（ ） 　　　 .故事已结束，但留给你的是什么呢？ A、如果自己受到挫折，将会勇敢地面对； B、如果朋友受到挫折，我将会全力以赴地帮助他，挽救他； c、生活中离不开友情。 达标检测 1、听写积累词语。 2、艾迪难过的说我没有为德诺找到治病的药，可德诺的妈妈却说，不，你找到了。说说你的理解？ .什么是友谊？艾迪和德诺为我们作出了最好的诠释： 所谓友谊，就是一颗心在两个身体里。 友谊使欢乐倍增，使痛苦减半。 友谊是宁神药，是兴奋剂；友谊是大海中的灯塔，沙漠里的绿洲。 大量的友谊使生命坚强,爱与被爱是生活中最大的幸福。 我会积累 　　　　　我们每个人都有害怕孤独的时候，　　　　　我们都渴望有结伴同行的快乐。　　　　　虽然我们无法阻止疾病，　　　　　但是我们可以献出爱心；　　　　　虽然命运将会受到一次次地捉弄，　　　　　但我们