《5生命的药方课件》小学语文西南师大版五年级下册_4.ppt

生命的药方 掌握生字 nuò shū ài zī dí xī 诺 输 艾 滋 迪 稀 tāi yǔ zhòu xùn chōu qì 胎 宇 宙 讯 抽 泣  杳无音信 发颤 病毒 帐篷 微弱 兴奋不已 摸脉 泪如泉涌 输血 艾滋病 阻止 十岁那年，德诺因为输血不幸染上了艾滋病。伙伴们全都对着他，只有大他四岁的艾迪依旧像以前一样跟他玩耍，并决心要为他找到治疗艾滋病的药方。 德诺的内心是多么的痛苦，联系下文想一想，德诺患病后这种内心的孤独与痛苦还在课文哪些地方能看出来？请同学们勾画出相关句子，交流讨论。 (1)一天夜里，德诺冷得直发颤。他用微弱的声音告诉艾迪，他……找不到回来的路。 表现了德诺恐惧死亡，内心世界非常孤独无依。 (2)德诺的妈妈告诉艾迪：“德诺患病后，最怕的其实是孤独……” 母亲最了解德诺，明白他内心的苦闷。 虽然德诺是不幸的，伙伴们全都躲着他，但他又是幸运的。你从哪儿可以看出来？ （1）“只有大他4岁的艾迪依旧像以前一样跟他玩耍，并决心要为他找到治疗艾滋病的药方”，抓住“依旧”“决心”等词，感受艾迪带给他的唯一希望和安慰！ （2）面对不幸染上艾滋病的德诺，作为他唯一的伙伴，艾迪是如何做的呢？ 艾迪用自己的实际行动为德诺做了哪些事？ 艾迪依旧像从前一样跟他玩耍。 艾迪为德诺熬药。 艾迪带德诺求医。  1、艾迪告诉德诺，把这些野菊花熬成汤喝，能减轻他的病痛。 (想办法治病，给德诺治疗的帮助) (2、艾迪的妈妈不让他去找德诺，她……但这并不能阻止两个孩子的友情。 (艾迪对这份友谊的执著) 3、艾迪在杂志上看到了一个消息…… (不放弃治疗，“兴奋不已”又看到了希望) 4、艾迪依旧常常去病房看他。两个好朋友在一起的时候病房便充满了快乐。 (放弃求医后，艾迪陪德诺游戏，陪他度过生命中最后的时光，艾迪带给德诺无限的快乐。) 　　　 故事已结束，但留给你的是什么呢？ A、如果自己受到挫折，将会勇敢地面对； B、如果朋友受到挫折，我将会全力以赴地帮助他，挽救他。 什么是友谊？艾迪和德诺为我们作出了最好的诠释： 所谓友谊，就是一颗心在两个身体里。 友谊使欢乐倍增，使痛苦减半。 友谊是宁神药，是兴奋剂；友谊是大海中的灯塔，沙漠里的绿洲。 大量的友谊使生命坚强,爱与被爱是生活中最大的幸福。 　　　　　我们每个人都有害怕孤独的时候，　　　　　我们都渴望有结伴同行的快乐。　　　　　虽然我们无法阻止疾病，　　　　　但是我们可以献出爱心；　　　　　虽然命运将会受到一次次地捉弄，　　　　　但我们可以用孤独的药方——友情　　　　　来陪伴我们的朋友，　　　　　以快乐蔑视困难，　　　　　让温馨的笑容永远荡漾在我们的脸上。　　　　　让我们献出自己的爱心，　　　　　为他人送去生命的药方！ 拓展延伸 人间真情还有许多，打动我们的不仅仅是友情，还可以是浓浓的亲情，质朴的邻里之情，难以忘怀的乡情……今天的作业就是回忆生活中令你感动的真情，依照本文的写法，选择几件典型的小事，来表达你的真情实感。