《三峡之秋课件》小学语文教科版五年级下册_5.ppt

瞿塘峡 学习目标 1、读.能正确、流利、有感情地朗 读课文。 2、学.学习作者按照时间顺序观察 和抓住景物特征写景的方法。 3、悟.感悟作者对三峡之秋的赞美 之情，从中受到美的熏陶。 自学提示： 读: 品读你所学习的那个时段的三峡 之秋的景色。 找：找出那个时段不同的景物以及景 物的特点，体会这样写的好处。 画：画出该时段的思维导图。 1、作者按照（ ）顺序进 行叙述的。 2、抓住了（ ）特点进 行描写的。 作业： 1、必做：仿照本文的写作方法， 写一篇《————之秋》。 2、选做：推荐阅读书目： 余秋雨《三峡》 刘白羽《长江三日》。 * 鸡西市鸡冠区东风小学尝试创美教学 鸡西市鸡冠区东风小学尝试创美教学 教科版语文五年级上册第六单元 东风小学：任晓涛 鸡西市鸡冠区东风小学尝试创美教学 峡：两山夹着的水道 鸡西市鸡冠区东风小学尝试创美教学 巫峡 西陵峡 鸡西市鸡冠区东风小学尝试创美教学 鸡西市鸡冠区东风小学尝试创美教学 鸡西市鸡冠区东风小学尝试创美教学 热烈 中午，群峰披上金甲，阳光在水面上跳跃，长江也变得热烈了，像一条金鳞巨蟒，翻滚着，呼啸着，奔腾流去。 鸡西市鸡冠区东风小学尝试创美教学 岸边的渔火，江心的灯标，接连地亮起来，连同它们在水面映出的红色光晕，使长江像是眨着眼睛，沉沉欲睡。 鸡西市鸡冠区东风小学尝试创美教学 而月光，从山顶上，顺着深深的、直立的谷壑，把它那清冽的光辉，一直泻到江面，就像一道道瀑布凭空飞降；又像一匹匹素锦，从山上挂起。 鸡西市鸡冠区东风小学尝试创美教学 而月光，从山顶上，顺着深深的、直立的谷壑，把它那清冽的光辉，一直泻到江面，就像一道道瀑布凭空飞降；又像一匹匹素锦，从山上挂起。 用……像……又像…… 说一句话。 鸡西市鸡冠区东风小学尝试创美教学 三峡已经是秋天了。三峡的秋天，从大江两岸的橘柚树开始。这些树，生长在陡峭的山岩上，叶子也同那青色的岩石一般，坚硬、挺直。越到秋天，它们越显出绿得发黑的颜色。而那累累的果实，正在由青变黄，渐渐从叶子中间显露出来。就在这时候，它们开始散发出一种清香，使三峡充满了成熟的秋天的气息。 这一天，正是中秋。 鸡西市鸡冠区东风小学尝试创美教学 时间 景物 鸡西市鸡冠区东风小学尝试创美教学 课堂检测： 鸡西市鸡冠区东风小学尝试创美教学 鸡西市鸡冠区东风小学尝试创美教学 *