《习作6课件》小学语文苏教版六年级下册.ppt

* 作 文 讲 评   我 崇 拜 的 一 个 人 执教：华阳中心小学 吴燕 习作要求： 1．写自己喜欢或者崇拜的一个人。 2．注意这个人的外貌、动作、语言、神态的特点。 3．通过具体的事例来表现人物的品质。 快 乐 崇 拜 汤文静 现在不是流行“追星”吗？嘿，你可别误会，我可没那么疯狂，我只不过崇拜一个人，快乐地崇拜着他，把他当作我学习的榜样。 “叮铃铃”，考试的铃声打响了，数学期中考试正式开始。我们拿到试卷，写好班级姓名，大致扫了一眼试卷，就开始奋笔疾书。教室里静极了，只听见“沙沙”的写字声。啊，终于胜利在望，还剩应用题这一大题了。我吸了 口气，甩了甩发酸的手腕，继续埋头苦战。呀，这最后一题怎么这么难，我居然无从下手。我焦急地抬起头来，不由自主地四下张望。不少同学都停着笔皱着眉，一定也是被这道题难住了。我把目光转向他，他也停着笔皱着眉，只是眼睛紧紧盯着试卷。他也不会？我暗暗高兴，看来这题真的很难。他都不会做，我们做不出来，那是再正常不过的了，看老师有什么话说。不管了，赶紧检查吧。我认真地检查起来。 很快，试卷改出来了，班上很多同学像我一样，最后一题没写。他居然还是100分。 奇怪了，我明明看见他也不会写的呀？ 一下课，我就跑去问他。他不好意思地说：“一开始，我确实不会写，但是我想，遇到难题千万不能轻易放弃。我就定下心来，把老师讲的方法，平时做的题型，一一在脑子里过滤，想着想着，就出来了。”哦，原来是这样。我更加崇拜他了。 他，就是我们班的“数学王子” ——骆森。 骆森，你可要当心，你的粉丝正在后面追着你呢！ 快 乐 崇 拜 汤文静 现在不是流行“追星”吗？嘿，你可别误会，我可没那么疯狂，我只不过崇拜一个人，快乐地崇拜着他，把他当作我学习的榜样。 “叮铃铃”，考试的铃声打响了，数学期中考试正式开始。我们拿到试卷，写好班级姓名，大致扫了一眼试卷，就开始奋笔疾书。教室里静极了，只听见“沙沙”的写字声。啊，终于胜利在望，还剩应用题这一大题了。我吸了口气，甩了甩发酸的手腕，继续埋头苦战。呀，这最后一题怎么这么难，我居然无从下手。我焦急地抬起头来，不由自主地四下张望。不少同学都停着笔皱着眉，一定也是被这道题难住了。我把目光转向他，他也停着笔皱着眉，只是眼睛紧紧盯着试卷。他也不会？我暗暗高兴，看来这题真的很难。他都不会做，我们做不出来，那是再正常不过的了，看老师有什么话说。不管了，赶紧检查吧。我认真地检查起来。 很快，试卷改出来了，班上很多同学像我一样，最后一题没写。他居然还是100分。奇怪了，我明明看见他也不会写的呀？ 一下课，我就跑去问他。他不好意思地说：“一开始，我确实不会写，但是我想，遇到难题千万不能轻易放弃。我就定下心来，把老师讲的方法，平时做的题型，一一在脑子里过滤，想着想着，就出来了。”哦，原来是这样。我更加崇拜他了。 他，就是我们班的“数学王子” ——骆森。 骆森，你可要当心，你的粉丝正在后面追着你呢！ 《爱帮忙的“路子”》——王秋云《心灵手巧的爷爷》——陈馨语《精打细算的外婆》——王涵《忠于职守的他》——周伟文《乐于助人的“小天使”》 ——陈星敏、徐林静 《她真好》——陈浩《谢谢你》——陈羽童《“怪”老人》——陶莹《“工作狂” 》——陈晨《快乐小子》——张健《好人有好报》——黄薇《她，我的偶像》——王丽雯《哥们儿，好榜样》——庄正琪《她在我的记忆中》——张蒙《谁不说俺爸爸棒》——曹雨露 《园艺达人》——庄怡琳《解读妈妈》——汤智豪《阳光女孩》——徐文心《我是他的粉丝》——骆森 《园艺达人》——庄怡琳《解读妈妈》——汤智豪《阳光女孩》——徐文心《我是他的粉丝》——骆森 快 乐 崇 拜 汤文静 现在不是流行“追星”吗？嘿，