《习作5课件》小学语文苏教版六年级下册.ppt

妈妈，请给我一点自由（片段） 　　时间悄悄地溜走，转眼间，我已经是小学六年级的学生了。充满活力的我们应该是“少年不识愁滋味”，然而烦恼不知不觉来到我身边，它有时让我感到沉重而又压抑。 　　那天我刚放学，恰好作业已被我在学校做完了，本想轻轻松松地坐在沙发上，打开电视放松一下紧张疲惫的身体。还没等我坐下，妈妈的“机关枪”就瞄准我“开枪”了：“还不赶快去复习，都六年级了，还有闲功夫在这看电视！”我低着头，拉长了脸，心里不断的埋怨：每天就知道写写写，学校倡导的减负，为什么在我家里总是行不通呢？一点放松休息的时间都没有。难道我真的应该像个‘机器人’一样一天到晚有做不完的事吗？哎！没办法，和妈妈抗衡简直就是自讨苦吃！ 我只能无可奈何的关掉电视，回到自己房里埋首书海。 　　　　　　　　心里不断的埋怨：每天就知道写写写，学校倡导的减负，为什么在我家里总是行不通呢？一点放松休息的时间都没有。难道我真的应该像个“机器人”一样一天到晚有做不完的事吗？哎！没办法，和妈妈抗衡简直就是自讨苦吃！ “请不要对我冷漠”（片段） 从一年级开始，我跟张小虎每天都一起上学放学、一起吃午饭，一起踢足球，成为了形影不离的好朋友，但因为上次考试他悄悄问我答案我没告诉他，从那天起，他就开始对我不理不睬，有时甚至故意跟我找茬……面对他的冷漠态度，我常常在想： 。 习作四个一 一个吸引眼球的题目 一个引人入胜的开头 一个感人至深的故事 一个耐人寻味的结尾 习 作 5 大人们总说：“小孩子是无忧无虑的。”殊不知我们也有许多成长的烦恼。它们有的来自学习的压力，有的来自家庭的种种困扰，有的来自与同学交往中的困惑……你的烦恼是什么？又因为什么而烦恼？请围绕“成长的烦恼”这个话题写一篇习作。要大胆写出自己的心里话，写好后与别人交流交流，说不定有的烦恼就会烟消云散了呢。 请围绕“成长的烦恼”这个话题写一篇习作。 《家长的“五指山” 》 《肥肉快走吧》 《同学之间的烦恼》 《表弟，我的噩梦》 《我成长的“茶几”》 《沉重的世界》 《再没有秘密了》 《我可怜的墙壁啊！》 《少年秦鹏翔之烦恼》 《男生中的“班花”》 《妈妈、妈妈，我懂的》 《少年最知愁滋味》 《学习真烦！真烦 ！》 《烦恼无涯，回头是岸》 《唉，都是PSP惹的祸》 吴庆晖 莫莉丹洋 王筱萱 曾旭峰 程婉婷 张津辅 蒋宜璋 龙泽毅 黄麒睿 秦鹏翔 李知达 凌莹莹 张洋铭 潘恒毅 凤宇 删除号 替换号 XX XX X X XXXX XX XX 增添号 XX XX 对调号 “三无”产品 无错字——无错别字。 无错词——无搭配不当的词语。 无病句——无不通顺的句子。 “四有心人” 说真话 表真情 抓心理 感人心 男生中的“班花” 李知达 “班花”现在这个词天天伴随着我，时不时就会在耳畔回响，最要命的是——我是男生。 唉，不就是演一次反串吗？更何况是为了班集体的荣誉才答应出演了一个“旦角”。值得你们天天大呼小叫地说我是“班花”吗？听到这个称呼，就算是温顺的绵羊，也会憋出一肚子火气。现在我只想说“李哥很生气，后果很严重!” 真是让人纠结啊，如果当初没演的话，我肯定不会领到这个烦人的外号。想起当初老师的一句鼓励：你天生长得白净，演出这个反串的角色，简直是张飞吃豆芽——小菜一碟！我转念一想，为了集体，就豁出去了！可现在天天听到“班花，班花”的，真烦人啊！ 为什么男生长得俏就要被叫做“班花”呢？为什么都要嘲笑我呢？为什么就没有人理解我当初的“献身”呢？心中的委屈不断袭来，一个个疑问一直困扰着我。 同学们，其实在舞台上听到你们热情的掌声，我心中是多么兴奋，有了你们的肯定，我觉得这次牺牲是值得的。 虽然现在我很烦恼很纠结很痛苦，但是我们在一起学习生活了六年，应该好好珍惜这个缘分。同学们，请不要再嘲笑我啦，行吗？ 如果你心中有一个太阳，那么再阴暗的角落也会被照亮！