《习作6课件》小学语文苏教版六年级下册_2.ppt

“我们班的故事” 习作讲评 南京市天妃宫小学 方轶 一年级的小豆豆们 一年级的小豆豆们 小伙伴们都笑开了 小伙伴们都笑开了 愉快的郊游 愉快的郊游 我爱北京天安门 我爱北京天安门 敬礼！ 敬礼！ 采茶姑娘采茶忙 采茶姑娘采茶忙 饭盒必须自己洗 饭盒必须自己洗 终点在前方！冲啊！ 终点在前方！冲啊！ 我们的宿舍，我们的家 我们的宿舍，我们的家 开饭啦，动手吧！ 开饭啦，动手吧！ 我是小小宣传员 我是小小宣传员 香港，我们来了 香港，我们来了 当回小老师 当回小老师 包饺子喽 包饺子喽 包饺子喽 包饺子喽 习作要求： 请以“我们班的故事”为内容，写下你记忆中一件印象最深刻的事，注意对文中的重要片段进行具体描写，表达出自己的真情实感。 站军姿 （李臻妮） 酸奶品尝会 （杨馥境） 采茶记 （王天祺） 偷窥家长会 （李怡然） 神纸显字 （施 健） 雨中的故事 （朱林雄） 夜半高歌 （江越可） 快乐午餐时间 （王廷轶） 消防演习 （陈玄晖） 一次特殊的作业 （王子俊） 同桌冤家 （李湘仪） 走在放学的小路上 （李欣妍） 马蜂之乱 （刘小愚） 我教老师打羽毛球 （钮星雨） “拉马车”（黄梓瑞） 老师，你走错班了 （张清妍） 跳沙坑喽！（王欣娅） 嘿嘿，老师不在……（丁超然） 一读理顺 二读润色 再读借鉴 一读理顺： 读读自己的习作，修改其中的错别字，错误的标点及病句，别扭的地方多读几遍，直到读得通顺为止。 美术课上，我正在专心致志地画画。他突然捅了捅我的胳膊，然后煞有其事地拍着我的头，怪腔怪调地说：“这小朋友，个子不高嘛！”“你有病啊！”我气不打一处来没想到他居然若无其事地咳嗽了两声说：“你怎么知道我最近感冒了！”“你不是说过再也不欺负我了吗？”他望着天花板故作深思：“有吗？我怎么不记得了？”“王廷轶，你的画画完了吗？”夏老师这么突然一声喊，吓得他一缩脖子，赶紧伏在了桌子上。就这样，他还不死心，又偷偷地朝我做了个鬼脸。 《接力赛跑》： 郑益东、王诗昱、李沁怡、胡佳怡、 王紫昂、侯逸婕、李默涵 快了，快了，快到我了！看着对面的王天祺向我冲来，我紧张极了。接棒的时候，我一愣。这么小小的一愣，让旁边的同学超过了我。我们班的同学急了，大声呼喊着我的名字。我回过神来，不顾一切地向前冲。由于用力过猛，我重心不稳，一个踉跄，差点摔倒。我马上调整好凌乱的脚步，使出吃奶的劲儿，加快速度，冲了上去。眼前的景物飞快向后倒退，脚下像是要飞起来似的…… 快了，快了，快到我了！看着对面的王天祺向我冲来，我紧张极了。接棒的时候，我一愣。这么小小的一愣，让旁边的同学超过了我。我们班的同学急了，大声呼喊着我的名字。我回过神来，不顾一切地向前冲。由于用力过猛，我重心不稳，一个踉跄，差点摔倒。我马上调整好凌乱的脚步，使出吃奶的劲儿，加快速度，冲了上去。眼前的景物飞快向后倒退，脚下像是要飞起来似的…… 二读润色： 找出自己习作的重点段落读一读，通过修改使内容具体，感情真实。 再读借鉴： 同桌交换读习作，围绕重点内容，找出描写具体方面的一个闪光点，写“一句话点评”。写完后，用波浪线画出相关语句读一读。 深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月，下面是海边的沙地，都种着一望无际的碧绿的西瓜。其间有一个十一二岁的少年，项带银圈，手握一柄钢叉，向一匹猹尽力地刺去。那猹却将身一扭，反从他的跨下逃走了。 ——《少年闰土》 鲁迅 深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月，下面是海边的沙地，都种着一望无际的碧绿的西瓜。其间有一个十一二岁的少年，项带银圈，手握一柄钢叉，向一匹猹尽力地刺去。那猹却将身一扭，反从他的跨下逃走了。 ——《少年闰土》 鲁迅