《关羽刮骨疗毒1》PPT课件.ppt

圣人： 关羽刮骨疗毒 33 关羽刮骨疗毒 关羽刮骨疗毒 羽尝为流矢所中，贯其左臂，后创虽愈，每至阴雨，骨常疼痛。医曰：“矢镞有毒，毒入于骨，当破臂作创，刮骨去毒。然后此患乃除耳。”羽便伸臂令医劈之。时羽适请诸将饮食相对，臂血流离，盈于盘器，而羽割炙引酒，言笑自若。  学习古文的方法： 借助注释，读懂每一句； 联系译文矫正自己对古文的理解； 同学交流讨论。 小组合作学习: 借助译文读懂课文的每一句，并且把不理解的 词圈出来和小组同学讨论。 借助注释理解词： 尝： 镞：　　 创：　　　 耳：　　　劈： 　　　适： 炙 ： 　　流离：　　　　为： 贯： 盈： 思考：关羽刮骨疗毒的原因是什么？ 羽尝为流矢所中，贯其左臂，后创虽愈，每至阴雨，骨常疼痛。 关羽刮骨疗毒的原因 刮骨疗毒的过程： 羽便伸臂令医劈之。时羽适请诸将饮食相对，臂血流离，盈于盘器，而羽割炙引酒，言笑自若。 概括主要内容 ：（起因、治病过程两部分 ） 课文主要写了三国时期的关羽左手臂被毒箭所伤，请医生刮骨去毒的故事，颂扬了关羽大无畏的英雄气概。 展开想象 ： 当关羽在手臂上的血不断流出来，流满了盛血的盘子，还在吃着肉，喝着酒，谈笑自若时，在一旁的左将军比画着手势说： 　　　　　　　 ， 　在一旁的右将军举起酒杯称赞道： 　 。 学习补充歇后语： 《三国演义》对其评价 汉末才无数，云长独出群， 神威能奋武，儒雅更知文。 天日心如镜，《春秋》义薄云， 昭然垂千古，不止冠三分。 布置作业： 基础题： 1．熟读课文并背诵。 2．写出下列词语的意思： 尝（ ） 贯（ ） 耳（ ） 适（ ） 3．写出含有下列字词的词语： 炙（ ）（ ） 矢（ ）（ ） 4．从抓住主要人物、主要事件把课文主要内容下来。 选择题： 1．选读《三国演义》小故事（《桃园三结义》、《温酒斩华雄》）。 2．在班级中举行小小历史故事交流会。 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 * * 关 羽 身著绿袍、骑赤兔马、手持青龙刀,相貌堂堂，威风凛凛。 关羽结识刘备、张飞,情如兄弟。刘备理事待客之时,关羽侍立左右,不避艰险。徐州之战后,羽为保刘备家眷,不得以降曹,受封偏将军,受曹操厚待礼誉。但关羽终不忘本,许以立功报曹操后离去追寻刘备。白马之战中,关羽策马刺河北名将颜良于万众之中,袁军皆披靡,受封汉寿亭侯。赤壁之战后,刘备尽收荆州诸郡,封关羽为襄阳太守、荡寇将军,驻江北。刘备平定益州后,命关羽掌管荆州军政。刘备即位汉中王,又加封为前将军,假节钺。随后关羽率军北攻樊城,降于禁、斩庞德,一时间威震华夏。不久,由于后方荆州被东吴攻取,关羽军在前线作战失利,关羽最终败走麦城。在临沮突围中遭到孙权军逆击,关羽壮烈殉汉。他曾温酒斩华雄、千里走单骑，还曾过五关斩六将，水淹七军，被后人敬仰并尊为“武圣”。 指知行完备、至善之人，是有限世界中的无限存在。总的来说，“才德全尽谓之圣人”。 文圣 诗圣 草圣 孔子 杜甫 张旭 书圣 王羲之 画圣 吴道子 医圣 张仲景 茶圣-陆羽 酒圣-杜康 史圣-司马迁 剖开手臂深入到骨头，把骨头上的毒刮去，来根除病根。 wéi chuāng zhòng 曾经。 箭头。 伤口。 语气词。 用刀破开。 恰好。 烤熟的肉。 淋漓。 被 穿透 满 尝：曾经。流矢：乱箭 贯：穿透 创：伤口 医曰：“矢镞有毒，毒入于骨，当破臂作创，刮骨去毒，然后此患乃除耳。” 作创：深入到骨头。镞:箭头 然后：这样以后。 耳：语气词 乃：就 患：病患 令：叫 劈：用刀破开。 时：当时 相对：面对面围坐着。 盈：满，溢。 炙：烤熟的肉。 《三国志》晋代陈寿所写，一部记载魏、蜀、吴三国鼎立时期的史书。 《三国演义》中国古代第一部长篇章回小说，为四大名著之一，是历史演义小说的经典之作。 关云长刮骨疗毒 三国时代，魏蜀吴恶战连场。有一次，关公挥军攻打曹兵时，右臂中了敌人的毒箭。众将请关公班师回荆州调治，关公不允，说：“我不能因小小创伤，而误了军国大事