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《名著导读《骆驼祥子》旧北京人力车夫的心酸故事课件》初中语文人教版2013年第3版八年级上册
走近《骆驼祥子》 名著导读: 品味经典 陶冶情操 语文八年级上册 人教版 主讲教师:黎晓君 深圳市文锦中学 【作者简介】 老舍,原名舒庆春,字舍予。 我国现代著名作家,杰出的语言大师。被授予“人民艺术家”的称号。 【代表作品】 小说: 《骆驼祥子》《四世同堂》 剧本: 《龙须沟》、《茶馆》 《骆驼祥子》是老舍最有代表性的作品,也是现代长篇小说的一部杰作。 表扬 林游玲、陈嘉勤、段映秀、杨媛元、 梅莹媚、陈思秀、郑巧、姚文灿、 冯春翔、戴晓格、刘志鑫、孔子怡、 戴龙涛、罗丽玲、邓婉谊 课前习 一、请在选段或原著中选一段你喜欢的文字,进行反复的朗读训练,直至能有感情地朗读。 二、请把这本名著所讲的故事概述出来。 三、你最喜欢故事中的哪个人物?说说理由。 四、你知道这个故事发生的时代背景吗?请通过书籍、网络等手段查阅资料。 五、你认为这本名著的语言有什么风格或特色?请举例。 六、你在阅读过程中存在哪里疑问? 请简单介绍小说围绕祥子主要讲述了哪些故事? 明确:三起三落 (1)奋斗三年挣钱买了车→被十几个大兵抢了车; (2)卖骆驼又攒了买车钱→被孙侦探抢了买车钱; (3)结婚后靠虎妞买了车→最后下葬虎妞卖了车。 老实、健壮、坚忍。自尊好强,吃苦耐 劳,凭自己的力气挣饭吃。 后来: 【祥子的形象】 开始: 麻木、潦倒、狡猾、好占便宜、吃喝嫖 赌、自暴自弃的行尸走肉。 请简单介绍小说围绕祥子主要讲述了哪些故事? 明确:三起三落 (1)奋斗三年挣钱买了车→被十几个大兵抢了车; (2)卖骆驼又攒了买车钱→被孙侦探抢了买车钱; (3)结婚后靠虎妞买了车→最后下葬虎妞卖了车。 街上的柳树像病了似的,叶子挂着层灰土在枝上打着卷;枝条一动也懒得动,无精打采地低垂着。马路上一个水点也没有,干巴巴地发着白光。便道上尘土飞起多高,跟天上的灰气联接起来,结成一片毒恶的灰沙阵,烫着行人的脸。处处干燥,处处烫手,处处憋闷,整个老城像烧透了的砖窑,使人喘不过气来。狗趴在地上吐出红舌头,骡马的鼻孔张得特别大,小贩们不敢吆喝,柏油路晒化了,甚至于铺户门前的铜牌好像也要晒化。 【自然环境】 【社会环境】 故事发生在20世纪20年代末的北京,当时正是 年代。世界经济危机的影响和水、旱、虫灾的不断发生,迫使大批 为了谋求生路纷纷涌入城市。 社会黑暗、军阀混战、多灾多难 破产农民 高妈还有方太太给他提供了几种攒钱的方法? “放出去呢,钱就会下钱” —放个小型的高利贷; “一块钱可以立折子,你怎么不立一个呢” —储蓄; “起上一个会” —搞小型集资互助。 祥子是怎么想的?又是如何做的? P108(4段) P108(6、7段) P109(3段) 最后,祥子“对自己点了点头,似乎承认自己的一把死拿值得佩服”。 祥子为什么觉得把钱放在自己手里踏实?这表达了他怎样的观念和性格? 他虽然进了城,可思维方式和行为准则还停留在乡村,停留在自给自足的农耕社会。 对商业行为与现代文明,他是不信任、充满怀疑的。 祥子的悲剧,是性格和命运、时代的悲剧它真切地展现了一个本不该毁灭者的灭亡的全过程,具有典型的悲剧意义和深沉的悲剧力量。 主题 明确:小说主要讲述了人力车夫祥子人生中三起三落,由人堕落为“兽”的悲惨遭遇,表达了作者对当时黑暗社会的批判, 对像祥子一样社会最底层的劳动者苦难命运的同情和关怀。 简单介绍《骆驼祥子》在语言表达上有哪些特色? (一)善于调动各种手法塑造人物。既有对人物的肖像描写,又有心理描写,从不同角度对人物性格和命运展开叙述,具有强烈的艺术感染力。 (二)、京味特色浓郁。创造性地运用北京市民的口语,“把顶平凡的话调动的生动有力”,给通俗朴素的文字又增添了“亲切、新鲜、活泼的味儿”,使人一读就能感受到小说的民族风格和地方特色。 课后习: 1、你有过与祥子渴望拥有自己的车相类似的经历吗?如果有,试把你当时的心理和经历写出来。 2、有兴趣的同学可以继续阅读老舍的其他作品,如: 《四世同堂》话剧《茶馆》《龙须沟》等。
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