《成语故事二则课件》小学语文湘教版五年级下册_1.ppt

默读课文，哪句话解释了成语“塞翁失马”的意思？ * 拔苗助长 守株待兔 狐假虎威 对牛弹琴 掩耳盗铃 井底之蛙 24、成语故事二则 塞 翁 失 马 塞 sāi （塞住）（塞进） sài（边塞）（塞外） sè （堵塞）（阻塞） 1.自读课文，读准字音、读通全文。 跌 贺 灾 hè zāi diē 安慰 居然 祝贺 保全 失踪 焦急 灾祸 跌断 5、说说这个成语故事告诉我们什么道理？ 1、读课文，说说课文讲了哪几件事？ (用几个字分别概括出来) 2、邻居认为哪些是好事，哪些是坏事呢？他们在事情发生之后是怎么做的？请用虚线划出来。 3、塞翁的看法有什么不同？请用横线划出来 。 4、从哪些词语和句子可以看出塞翁的看法是 正确的呢？请你用波浪线划出来。 丢失了马 带回好马 儿子跌断腿 保全性命 读课文，说说课文讲了哪几件事？ (用几个字分别概括出来) 1、一天，他家养的一匹马突然失踪了。 2、过了几个月，塞翁丢失的那匹马居然回来了， 而且还带回了一匹好马。 邻居们知道了这件事，纷纷来向老人祝贺。 邻居们听说了，都跑来安慰他。 3、果然没过几天，老人的儿子骑那匹马时， 摔下马跌断了腿，成了瘸子。 邻居们又来安慰老人。 4、塞翁的儿子因为是瘸子，不能当兵，留在 家里，保全了性命。 （坏事） （好事） （坏事） （好事） 他笑了笑说：“我的马虽然丢了，但是， 怎么知道这不会是一件好事呢？ 他对大家说：“这有什么可祝贺的呀！ 谁能料到这是不是一场灾祸呢？” 可是老人并不着急，他说：“说不定 这还是一件好事呢！” （丢了马） （得到马） （跌断腿） 故事内容： 保全性命 儿子断腿 带回好马 丢失了马 结论 老人态度及看法 邻居做法 事情 塞翁失马， 焉知非福 安慰 （不焦急，笑了笑）“我的马虽然丢了，但是，怎么知道这不会是一件好事呢？” 祝贺 （没有高兴）“这有什么可祝贺的呀！谁能料到这是不是一场灾祸呢？” 安慰 （不着急）“说不定这是一件好事呢！” 好事…… …… 好事可以变成坏事，坏事也可以变成好事 合作探究，大家说一说 你在生活中有没有“塞翁失马”的经历呢？请联系生活体验，说说这则寓言给你的启示。 *