大学实验教学示范中心建设项目申报书.doc

实验室教学示范中心建设项目申报书 项目名称： 本科新专业光电信息工程教学实验室暨光电信息工程实验教学示范中心建设 项目编码： 项目单位： 理工学院光电工程系 上级单位： 暨南大学 中央部门： 国务院侨务办公室  项目负责人 陈哲 联系电话 -419 单位地址 广州市黄埔大道西601号 邮政编码 项目类别 新专业教学实验室建设 项目属性 预算科目 教育 类 普通教育 款 项目申请理由及项目主要内容 项目申请理由： 发展光电信息技术符合国家、广东省和暨南大学的发展规划方向 （1）光电信息是21世纪国家技术产业重点方向。随着信息技术的进一步发展，21世纪的信息技术正在向光电子技术发展，信息光电子产业已成为信息产业的支柱之一。国际科技界和产业界都非常重视光子学技术的发展与应用，认为它将成为影响整个科学技术领域和所有生产制造业的关键技术。美国提出“谁在光子技术产业方面取得优势，谁就将在21世纪的尖端科技较量中夺魁”。德国在制订21世纪科技发展规划时，把光子学列为9项关键技术中的第4项。20世纪90年代末，国内开始积极建设“光谷”，从广东的“光谷”，武汉的“光谷”，到中科院组建的光电子产业中心，都计划拓展具有优势的光电子产业，在此基础上组建产业群。光电子产业是否成功，最重要的条件是人才。珠三角地区改革发展规划纲要(2008-2020年)构建现代产业体系大力发展高技术产业重点发展信息、生物、新材料、环保、新能源、海洋等产业。 暨南大学是一所侨校，地处经济活跃的珠江三角洲，担负着对海内外培养人才的重任，促使我们在培养人才时必须密切结合广东经济发展的需要培养应用型人才。“光电信息工程”本科专业是光电工程系新开办的专业。2007年已开始招生，目前已招收两届学生，生源情况良好。为了达到教育部对新开办专业的要求，对该实验平台应尽快加紧建设。 （3）光电信息技术实验平台是“广东省物理实验教学示范中心”的一部分，同时也是正在申请的“广东省光电信息工程实验中心”的重要支撑，此外还是 “广东省教育厅光电子技术重点实验室广东省高等学校光电信息与传感技术重点实验中心线阵CCD驱动与线度测量教职工积极开展科研工作，形成了 “应用光谱技术”、“光电信号获取与处理”、“固体激光与光纤技术”等学科方向，成立了以中科院院士陈星旦为学科负责人的“应用光谱”团队，相关的科研成果在国内已经有一定的影响。以雄厚的实验条件和较强的科研实力为基础，近五年来中心人员共承担了国家自然科学基金、广东省自然科学基金、广东省科技计划、广州市科技计划、粤港招标等各类科研项目多项，累计科研经费余万元，发表学术论文2篇，其中SCI、EI、ISTP收录82篇，申请或授权专利23项。中心以教学为重点，切实培养本科生、硕士生、博士生的实验技能和科研创新能力，。自2003年以来，我中心本科学生获得各类科技竞赛奖35项，分别夺得：全国 “挑战杯”大学生创业计划竞赛银奖1项，广东省 “挑战杯”大学生创业计划竞赛金奖1项和最佳创意团队称号；全国“挑战杯” 大学生课外学术科技竞赛一等奖1项、二等奖2项、三等奖1项；广东省“挑战杯” 大学生课外学术科技竞赛一等奖2项、二等奖4项、三等奖3项；广东省大学生物理实验设计大赛二等奖2项、三等奖1项；2004年度ATMEL FPSLIC设计应用大奖赛1项。其中以陈星旦院士为指导教师的“天唯光电技术有限公司创业计划书”获广东省第五届“挑战杯”大学生创业计划竞赛金奖、最佳创意团队称号和全国第五届“挑战杯”大学生创业计划竞赛银奖；以洪涛老师为指导教师的“先行者—可穿戴式远程探测器”获第九届“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛一等奖。国家大学生创新性实验计划本科生主持完成了学校教务处资助的创新工程项目19项，发表科研论文5篇，申请专利2项。广东省教育厅光电子技术重点实验室广东省高等学校光电信息与传感技术重点实验实验教学是培养应用型人才和实施素质教育、培养富有工程实践能力和创新精神的高素质人才的关键环节，也是当前光电信息工程学科建设和教学改革最具有创新性和挑战性的重要环节光电子信息光电检测技术光电材料与器件光电信息技术实验LED、LD P-I特性测试；光敏电阻、硅光电池频率响应测试；调制光信号的滤波；声光调制实验▲；线阵CCD驱动与线度测量；莫尔条纹测位移系统；液晶显示技术；条码标签的设计与印制；光电检测装置的设计制作；图像处理技术；三维形貌检测；激光多功能光电测试系统▲；光电特性综合实验▲；光电传感器系统信息光子学实验?光时域反射计的使用及光纤损耗的测量；光学光谱分析仪OSA的使用；光纤的切割和焊接方法；?EDFA光放大器的特性测试；光通信无源器件的特性测试；光纤谱损/截止波长的测量；光纤光栅特性测试；光端机性能测试；光纤传感技