《练习7课件》小学语文苏教版六年级下册_1.ppt

苏轼 1、北宋诗人______,号“东坡居士”，其主要作品有《饮湖上初晴后雨》、《六月二十七日望湖楼醉书》等等。 示儿 2、南宋爱国诗人_____是我国现有存诗最多的诗人。《_____》是他的绝笔诗。 3、韩愈曾说过“李杜文章在，光焰五丈长”这儿的“李”指的是_____,人称“_____”；“杜”指的是_____,人称“_____”,他的诗被称为_____。 王维 4、盛唐山水田园派代表诗人是__________,苏轼曾称赞他的作品“___________,画中有诗”，其代表作有《九月九日忆山东兄弟》等。 给古诗找主人 李白 杜甫 朱熹 苏轼 陆游 杨万里 于谦 王冕 《石灰吟》 《题西林壁》 《望庐山瀑布》 《观书有感》 《闻官军收河南河北》 《示儿》 《墨梅》 《宿新市徐公店》 古诗吟诵 生当作人杰，______________。 纸上得来终觉浅，________________。 问渠那得清如许？________________。 _____________，只流清气满乾坤。 _____________，家祭无忘告乃翁。 _____________，要留清白在人间。 眼前这美景会让你想到哪首诗呢？ 眼前的景物会让你想到哪首诗？ 晓出净慈寺送林子方 杨万里 毕竟西湖六月中，风光不与四时同。 接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。 这个可爱的孩童又让你想到了哪位诗人的哪首诗呢？ 看到这幅画，你想到了哪首诗？ 分类整理 诗中有万物：整理描写植物的古诗。 如：梅 竹 松 兰 小草 鲜花 分类整理 诗中有万物：整理描写植物的古诗。 学以致用 1、当我浪费粮食时，爷爷用： “_____________，____________。”这句诗来教育我 。 2、小明不认真学习，就知道玩，你可以用： “___________，_____________。”来劝劝他。 3、老师指导写作时，常常引用苏轼的《题西林壁》中的两句诗：“________________，__________________。”强调写法要不拘一格，语言要有自己的个性。 4、我们经常用：“_____________,_____________.”这句诗来赞美老师无私奉献的精神 。 5、当我们在外地过节时，常引用王维的诗句： ______________，______________。 来表达对家人的怀念。 中秋佳节时，情不自禁地想起了远在家乡的亲人，心里默默祈祷着：”_________，_________。“ 6、小学毕业在即，同窗好友就要分离，在这离别的时刻，我想说：_____________，_____________。我们的友谊天长地久。 沾衣欲湿杏花雨 7、春雨常常是历代诗人们吟颂的对象。“?_________________，_________________。”像牛毛，像花针，伴着温和的春风，打在身上将湿未湿。此刻，我想到了唐代诗人杜甫的一句诗“_________________，_________________。”这两句诗都写出了春雨悄无声息，细细密密的特点。春雨也有不高兴的时候。如：“_________________，野渡无人舟自横。” 8、昨天下午，张老师布置了一道数学题。晚上我绞尽脑汁，百思不得其解。就在我“______________”时，爸爸走过来，助我一臂之力，经过他一点拨，我豁然开朗，真是“______________”。 诵读经典诗词 传承中华文化 * 走近诗人 陆游 李白 诗仙 杜甫 诗圣 诗史 诗中有画 死亦为鬼雄 绝知此事要躬行 为有源头活水来 不要人夸好颜色 王师北定中原日 粉骨碎身全不怕 望庐山瀑布 李白 日照香炉生紫烟， 遥看瀑布挂前川。 飞流直下三千尺， 疑是银河落九天。 池上 白居易 小娃撑小艇， 偷采白莲回。 不解藏踪迹， 浮萍一道开。 竹石 郑燮 咬定青山不放松， 立根原在破岩中。 千磨万击还坚劲， 任尔东西南北风。 诗中有美景：整理春、夏、秋、冬四季诗句。 诗中有生活：整理描写儿童快乐生活的诗句。 诗中有深情：整理表达爱国之情的诗句。 诗中有哲理：整理揭示道理的诗句。 谁知盘中餐 粒粒皆辛苦 少壮不努力 老大徒伤悲 横看成岭侧成峰 远近高低各不同 春蚕到死丝方尽 蜡炬成灰泪始干 独在异乡为异客 每逢佳节倍思亲 但愿人长久 千里共婵娟 海内存知己 天涯若比邻 吹面不寒杨柳风 随风潜入夜 润物细无声 春潮带雨晚来急 山重水复