《课文14学会合作课件》小学语文苏教版六年级下册_4.ppt

比较：中国孩子的实验为什么能成功？ 课文内容填空 1.小合作有（ ）,（ ）有大成就,不合作就（ ）。 2.可见，成功的合作不仅要有（ ），要尽力做好（ ），而且还要心中想着（ ） ，心中想着（ ） ，有（ ）的精神。 合作产生美 合作比赛 温故知新 合作的意义 一个人学会了与别人合作，也就获得了打开成功之门的钥匙 。 小合作有小成就，大合作有大成就，不合作就很难有什么成就。 交响乐团的特点 人数多 乐器种类多 交响乐队的演奏 指挥家轻轻一扬手里的指挥棒，悠扬的乐曲便从乐师的嘴唇边、指缝里倾泻出来，流向天宇，也流进人们的心田。 思考 他们为什么能合作得这样完美呢？ 注意：找到答案后在书上进行勾画 体会： 　 合作要有高度统一的团体目标，还必须具有协作的精神。 学习第二事例 学习要求： 　1. 小组内交流学习，找出实验的目的、经过、结果，写写自己的感受。在书上进行勾画，动手写一写感受。 2、小组间比赛看哪组最先完成任务，并且完成得最棒。 可贵的合作精神 自我牺牲精神 体会： 　　成功的关键除了要有统一的目标以外，还需要有自我牺牲的精神． 思考 为了说明怎样才能卓有成效地合作，作者举了两个事例，只举一个够不够？为什么？ 只举一个不够，因为两个事例的侧重点不同，第一个事例主要说明协作的重要性，第二个事例主要说明要心中想着别人、心中想着集体，有自我牺牲的精神。所以只举一个事例不够，不能充分说明如何才能卓有成效的合作。 总 结 只有学会与别人合作， 才能取得更大的成功。 小成就 大合作 很难有什么成就 统一的目标 分内的事情 别人 集体 自我牺牲 请你和小组内的同学说说过去发生在你身边的关于合作的例子。 合作让班集体更加团结