平面镜成像说课课件使用[宝典].ppt

;;;;;; 学生在本课之前已经学习了光的直线传播和光的反射定律，已经具有前提知识。在日常生活中对平面镜比较了解，也常见平面镜成像现象，但对它成像的特点并没有认真研究过，物理探究兴趣比较高。本节是在光的反射的基础上学习，降低了研究的难度。;;;;;;;;;d．推荐的实验装置：如图;;;;;;即兴小品：照镜子;2、利用平面镜成像特点作A′图对称法;1、如图,太阳光与水平地面成300，现在用一平面镜把太阳光反射到竖直的井底。画出平面镜的位置及镜面与水平方向所夹的角度大小。;课堂训练;;;;1、下图是探究平面镜成像特点的实验装置。 (1)用玻璃板代替平面镜目的 ________________________________________； （2）如果有3mm厚和2mm厚的两块玻璃板，应选择____mm厚的玻璃板做实验； (3)如果玻璃板没有放正，将对实验产生什么影响？ 。 （4）使点燃的蜡烛在两 个不同的位置，分别测出 物距和像距相等的两组数 据，得出实验结论之一： “像距与物距相等”。 你认为这种方法是否合 理？理由是____________。;;4、身高1.6米的同学站在学校的平面镜前1米的地方，他在镜中的像到镜面的距离是 ；当他向镜面移近０.5米时，像也向镜面移近 ；像的高度是 。 ;6、如图是从平面镜中看到一钟表和分针位置，此时的实际时间是（ ） 　Ａ、8:20 B、4:20 Ｃ、3:40　 Ｄ、8:40;;;