光与光合作用精编.pptVIP

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光与光合作用精编

(4)柱形图法(如图4):B组细胞DNA含量在变化,说明细胞处于DNA复制间期;C组细胞DNA含量已经加倍,说明细胞处于分裂期;分裂间期时间长,A组细胞数目最多,处于分裂间期。 2.分裂间期的物质变化 (2)S期:完成DNA复制——每条染色体上1个DNA复制为2个DNA,且两个DNA位于两条染色单体上,两条染色单体由一个着丝点连在一起,即: (1)G1期 合成蛋白质 合成RNA (3)G2期:合成蛋白质——主要是用于形成纺锤丝(星射线)。 1.下图是动物细胞培养过程中得到的两幅图:图1表示随着培养时间的变化细胞数目的变化情况,从图l的a点取出6 000个细胞,测定每个细胞的DNA含量,结果如图2。已知S期是DNA合成期,G1期为DNA合成前期,G2期为DNA合成后期,M为分裂期。下列相关叙述中,正确的是(  ) C A.由图1可知该细胞完成一个细胞周期所需要的时间是18小时 D.图2的b、c、d中,d表示M期 C.在图2中,若M期的细胞数是300个,则M期所用的时间是1小时 D.在图2中,若M期的细胞数是300个,则处于G2期的细胞数是1 500个 如图是细胞有丝分裂过程中每条染色体上的DNA含量变化图解,下列叙述正确的是(  ) A.在AB段主要进行蛋白质的 合成,细胞生长速度快 B.出现CD段变化的原因是 细胞质分裂 C.该细胞中,在BC段始终有染色单体存在 D.若该细胞是植物细胞,则CD段高尔基体和内质网活动非常活跃 C 考点二 以曲线、图标形式,考查有丝分裂过程中 有关结构和数量变化 1.染色体、染色单体及DNA三者的关系 考点突破 (1)当有染色单体(前、中期)时, 染色体∶染色单体∶DNA=1∶2∶2。 (2)当无染色单体(后、末期)时,染色体∶DNA=1∶1。 2.有丝分裂过程中染色体、染色单体及核DNA数量的变化 项 目 核DNA分子 染色 单体 染色体 数目 位置 形态 间期 前期 中期 后期 末期 从上表可以看出: (1)染色体的数目等于着丝点的数目。 (2)染色体数目加倍在细胞有丝分裂后期。 (3)姐妹染色单体出现在有丝分裂的间期、前期和中期。 2C→4C 0→4N 2N 2N 2N 4N 2N 4N 4N 4C 4C 4C 2C 0 0 核内散乱分布 赤道板集结 移向两极 染色质 染色体 染色质 3.DNA、染色体、染色单体的含量变化曲线 4.动植物细胞有丝分裂的区别 时期 植物细胞有丝分裂 动物细胞有丝分裂 间期 前期 末期 无中心粒的倍增 细胞两极发出纺锤丝构成纺锤体 细胞板扩展为细胞壁,分割细胞质 完成中心粒的倍增 中心粒移到细胞两极,并发出星射线构成纺锤体 细胞膜由中部向内凹陷,细胞缢裂成两部分 走出误区 1.与有丝分裂有关的细胞器及其生理作用 细胞器名称 细胞类型 时期 生理作用 核糖体 中心体 高尔基体 线粒体 动、植物 间期(主要) 有关蛋白质的合成 动物、低等 植物 前期 纺锤体的形成 植物 末期 细胞壁的形成 动、植物 整个细胞周期 提供能量 2.条件改变对细胞分裂有何影响?A、抑制DNA复制 B秋水仙素处理。C破坏高尔基体。D细胞癌变后周期变化 A 3.(2015·河南郑州二次预测)用32P标记玉米体细胞所有染色体上DNA分子的两条链,再将这些细胞转入不含32P的培养基中进行组织培养。这些细胞在第一次细胞分裂的前、中、后期,一个细胞中被32P标记的染色体条数和染色体上被32P标记的DNA分子数分别是(  ) 结束放映 进入导航页 能量之源——光与光合作用 考点一 以过程图、示意图的形式,考查光合作用的过程 11.(2015·黑龙江八校联考)右图为光合作用过程示意图,在适宜条件下栽培小麦,如果突然将c降低至极低水平(其他条件不变),则a、b在叶绿体中含量的变化将会是(  ) A.a上升、b下降  B.a、b都上升 C.a、b都下降 D.a下降、b上升 1.光合作用的过程 考点突破 2.光反应与暗反应的区别与联系 项目 光反应 暗反应 条件 场所 物质 转化 需色素、光、酶 不需色素和光,需要多种酶 在叶绿体内的类囊体 薄膜上进行 在叶绿体基质中进行 (1)水的光解: 2H2O 酶 4[H]+O2; (2)ATP的合成: ADP+Pi+能量 酶 ATP (1)CO2的固定: CO2+C5 酶 2C3; (2)C3的还原: 2.光反应与暗反应的区别与联系 项目 光反应 暗反应 能量 转化 联 系 光能→电能→ATP中活跃的化学能 ATP中活跃的化学能→有机物中稳定的化学能 光反应为暗反应提供[H]、ATP,暗反应为光反应提供ADP和Pi,如图: 3.光合作用总反

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