南京盐城2015届高三第二次模拟考试语文参考 答案.pptVIP

南京盐城2015届高三 第二次模拟考试语文参考答案 1.A 2.D A.成分残缺，应为“遵守交通规则”； B.语序不当，应为了解并回避；C.语意重复，应去掉“几乎”） 3.A 4.B 荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。 ? [译文]? 荷花已经落尽，连擎雨的荷叶也凋谢枯萎了；秋菊也已开败，却还有那挺拔的枝干在那里傲霜独立。 ??[出典]? 北宋? 苏轼? 《赠刘景文》 ?? 1、?《赠刘景文》 苏轼 ????? 荷尽已无擎雨盖， 菊残犹有傲霜枝。 ? 　一年好景君须记， 最是橙黄橘绿时。 ?? 2、注释： ???? 刘季孙，字景文。北宋两浙兵马都监。苏轼称他为“慷慨奇士”。 ???? 擎：举，向上托。 ???? 擎雨盖：喻指荷叶 ???? 傲霜：不怕霜冻，坚强不屈。 ???? 最：一作“正”。 古人写秋景，大多气象衰飒，渗透悲秋情绪。然此处却一反常情，写出了深秋时节的丰硕景象，显露了勃勃生机，给人以昂扬之感。因此宋人胡仔以之与韩愈《早春呈水部张十八员外》诗中“最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都”两句相提并论，说是“二诗意思颇同而词殊，皆曲尽其妙”（《苕溪渔隐丛话》）。 “人世几回伤往事，山形依旧枕寒流”，两句是诗人触景生情，对历史上的兴亡，发出伤心的慨叹。眺望金陵的西塞山依然巍峨耸立，其下的长江在寒秋中滚滚东流。可是当年在金陵的帝王都不见了。 年年岁岁花相似，岁岁年年人不同 作为前半的结语，“年年岁岁”二句是精警的名句，它比喻精当，语言精粹，令人警省，“年年岁岁”“岁岁年年”的颠倒重复，不仅排沓回荡，音韵优美，更在于强调了时光流逝的无情事实和听天由命的无奈情绪，真实动情。“花相似”、“人不同”的形象比喻，突出了花卉盛衰有时而入生青春不再的对比，耐人寻味。结合后半写白头老翁的遭遇，可以体会到，诗人不用“女子”和“春花”对比，而用泛指名词“人”和“花”对比，不仅是由于七言诗字数的限制，更由于要包括所有不能掌握自己命运的可怜人，其中也包括了诗人自己。也许，因此产生了不少关于这诗的附会传说。如《大唐新语》、《本事诗》所云：诗人自己也觉得这两句诗是一种不祥的预兆，即所谓“诗譏”，一年后，诗人果然被害。这类无稽之谈的产生与流传，既反映人们爱惜诗人的才华，同情他的不幸，也表明这诗情调也过于伤感了。 5.示例:这一片孤独的白云,被谁从蓝天上摘下来，绣在了草原的胸前？ （4分,修辞手法2分,表达效果2分） 5.示例:这一片孤独的白云,被谁从蓝天上摘下来，绣在了草原的胸前？（4分,修辞手法2分,表达效果2分）? 内容：紧扣“羊”的特征展开描写，运用一种或以上修辞手法（不指定哪一种）。示例是比喻和拟人。 表达：生动形象即可。 参考示例： ①这朵洁白的云彩，飘动着，正在寻找一片草原栖息。（4分） ②这对完美的弯弓挺立着，正在寻找一片青草亲吻。（3分。“弯弓”无法挺立，内容表达不准确。） ③这奔跑的双腿，正在寻找一片草原奔驰。（1分。没有修辞，“羊”的特征不明显。） 与韩荆州书? 【背景介绍】 ?????李白初见韩朝宗时写的一封自荐书。文章开头借用天下谈士的话——“生不用封万户侯，但愿一识韩荆州”，赞美韩朝宗谦恭下士，识拔人才。接着作者毛遂自荐，介绍自己的经历、才能和气节。?????文章表现了李白“虽长不满七尺，而心雄万夫”的气概和“日试万言，倚马可待”的自负，以及他不卑不亢，“平交王侯”的性格。文章写得气势雄壮，历来广为传诵。 白闻天下谈士【游说之士】相聚而言曰：“生不用封万户侯，但【只】愿一识韩荆州。”何【副词，怎么】令人之景慕【景仰、仰慕】，一【竟然。《滑稽列传》：“寡人之过一至此乎？”】至于此耶！岂【难道】不以【因为】有周公之风，躬吐握之事【补充：《鲁周公世家》“一饭三吐哺，一沐三捉发。”】，使海内豪俊，奔走而归之，一登龙门【比喻得到有名望、有权势者的援引而身价大增。后亦指科举时代会试得中。】，则声价十倍！所以龙蟠凤逸【比喻贤人在野或屈居下位】之士，皆欲收名定价【获取美名，奠定声望】于【在】君侯【对尊贵者的敬称】。愿【希望】君侯不以【因为】富贵而骄【怠慢、轻视、傲慢地对待】之、寒贱【贫寒低贱】而忽【轻视、怠慢】之；则三千之中有毛遂。使白得颖脱【锋芒全露；比喻才能全部显示出来】而出，即【就是】其人焉。 白，陇西布衣【平民】，流落楚、汉。十五好剑术，遍干【干谒，对人有所求而请见】诸侯。三十成文章，历【逐一】抵【投靠、依附—拜谒】卿相。虽长不满七尺，而心雄【胜过】万夫。皆王公大人许【赞许】与【介词，以】气义（气概，道义）。此畴曩【往日、过去】心迹【心志与行事】，安【怎么】敢不尽于【向、对】君侯哉！ 君侯制作【著述；创作】侔【齐等；相当】神明，德行动天地，笔【散文——此处指文章】参【并立】造化【自然——造化钟神秀】，学究【推寻、探究