基础教育改革的现状分析范文.pptVIP

基础教育改革的现状分析 主要内容 一、基础教育改革的背景 中国基础教育的发展有其自身的文化性格，也有其独特的逻辑线索。1985年《中共中央关于教育体制改革的决定》拉开了我国教育改革的帷幕。 国内背景： 经济条件：自1978年改革开放以来，中国的经济快速、持续的发展。为进行基础教育改革，加大对基础教育的投入，普及义务教育奠定了经济基础。经济的发展也需要大量的人才，需要教育发挥的培养人才，提供国民素质的作用来促进经济的发展。 一、基础教育改革的背景 社会条件： 结束十年文化大革命，中国社会重新步入了正常的发展轨道，社会稳定，为教育事业的发展提供了良好的条件。 思想政治：1978年三种全会冲破了“左”的思想束缚，坚持实践是检验真理的唯一标准，重新确立了解放思想、实事求是的思想路线。党和国家重新重视教育、科技、文化事业。为此采取了一系列的措施，随即相关法律不断出台。 一、基础教育改革的背景 历史经验： 落后就要挨打这一教训为中国人所认识，重视教育，科教兴国是中国富国强国的根本途径。 现实因素： 当时中国的基础教育存在极大地弊端，入学率低，缀学率高。教育不公平现象明显，教育的质量低下。教育的方式、模式落后。 一、基础教育改革的背景 国际背景： 20世纪80年代是战后世界形势变化最深刻的时期，全球范围内各种矛盾的加剧和新技术革命的兴起改变了世界基本力量的对比，孕育着世界格局的根本转折。面对全球范围内的经济竞争和科技竞争，各国都加快了教育改革的步伐，纷纷制定本国教育发展战略。 中国作为世界大国，主动地融入世界教育改革的潮流。从中国的实际出发，办大国的穷教育。改变中国的教育。 发达国家的发展已经说明了教育对于国家发展的重要性。中国作为世界大国，欲立于世界大国之林，必定需要改革中国的教育，大力发展适合中国国情的教育。 在国内、国际环境的共同促使下，中国拉开了基础教育改革的帷幕，编写崭新的教育篇章。 二、我国基础教育改革15年 （一）基础教育大事记例举 （二）基础教育大事记例举的分析 （三）基于统计公报的分析 二、我国基础教育改革15年 ——基础教育改革大事记例举 （一）1986 1.《中华人民共和国义务教育法》，7月1日起施行。其中规定，国家实行九年制义务教育。义务教育事业，在国务院领导下，实行地方负责，分级管理。 2. 4月28日，国务院发布《征收教育费附加的暂行规定》，自7月1日起施行。规定教育费附加专用于改善中小学办学条件。 3.9月6日，国家教委发出《中小学教师考核合格证书试行办法》。 4.9月22日，全国中小学教材审定委员会及各学科教材审查委员会成立 。 二、我国基础教育改革15年 ——基础教育改革大事记例举 （二）1987 1.6月15日，国家教委、财政部发出《关于农村基础教育管理体制改革若干问题的意见》。 （三）1990 　1.4月12日-16日，中共中央组织部、宣传部、国家教委党组联合在京召开第一次全国高等学校党的建设工作会议。江泽民接见全体代表并与部分代表进行座谈，要求对青年学生进行近代史教育、国情教育、形势教育，对青年学生要热情关怀。 （四）1991 1. 　4月15日，国务院发布《禁止使用童工规定》。 2. 　9月4日，七届全国人大常委会第二十一次会议通过《中华人民共和国未成年人保护法》。  二、我国基础教育改革15年 1992 　1.9月23-25日，党的十四大召开，江泽民作《加快改革开放和现代化建设步伐，夺取有中国特色社会主义事业的更大胜利》的报告，提出科技进步经济、繁荣和社会发展，主要取决于劳动者的素质培养大批人才。要把教育放在优先发展的战略地位，各级政府要增加教育投入，鼓励多渠道、多形式社会集资办学和民间办学，改变国家包办教育的做法。 1993 1. 2月13日，中共中央、国务院印发《中国教育改革和发展纲要》。制定了我国教育90年代发展的目标中、战略和指导方针。这是我国改革开放时期最有指导意义的教育改革与发展决策性文件。1994年7月3日，国务院发出《关于中国教育改革和发展纲要的实施意见》，要求各级党和政府，各级教育行政部门和各级各类学校认真贯彻实施《纲要》。  二、我国基础教育改革15年 ——基础教育改革大事记例举 2. 　8月1日，国务院发布《关于修改扫除文盲工作条例的决定》。对扫盲的组织工作、基本扫除文盲单位标准、巩固扫盲成果等条款作出修 3. 　10月31日，八届全国人大常委会第四次会议通过《中华人民共和国教师法》。自1994年1月1日起施行。  二、我国基础教育改革15年 ——基础教育改革大事记例举