《发挥想象及联想》.ppt

发挥想象和联想 第六单元写作 写作导引 联想和想象是人类特有的思维活动。联想是由某一事物想到与之相关的另一事物，而想象则是在头脑中创造出未曾有过的新形象。联想和想象在概念上是有区别的，但在实际写作中往往交织在一起，共同使用。 一天0和8在街上相遇，0不屑地看了8一眼，说：“胖就胖呗，还系什么裤腰带啊！”  0对5说：“你该把肚皮收收了！  0碰到9，（大吃一惊）：“哎，兄弟，怎么截肢了？”  0碰到 __________，很同情地说：”哎，怎么拄上双拐了！” 101 尝试一下，对下图中的事物，如果从不同角度联想，你会想到些什么？ 相似联想 地球的“保护伞” ——臭氧层 相关联想 由广告伞想到做广告 因果联想 伞下不受雨淋的人们 反向联想 伞阻隔了人与雨水的亲近 运用联想和想象注意几点 一是联想要自然恰切。联想的事物与其出发点之间要有一定的关联。 二是想象要合情合理。想象出来的事物未必是现实生活中有过的，但一定要符合生活的逻辑。 三是联想和想象要有新意。 W=X+Y+Z 是什么？ 数学有关这方面的公式多吗？ 请举例一下。 我们应该怎么理解这个公式？ W = X + Y + Z 成功 = 勤奋 + 方法 + 惜时 1 + 1 = 1 这个公式从数学上讲能成立么？ A. 一个南半球加上一个北半球就是我们的整个地球 转换思维方式，展开丰富联想，一定能赋予一个简单的公式许多生动有趣的含义。 它到底能够表达些什么含义？ B.两根筷子合力能夹起一个鸡蛋 C.两个人的力量加在一起就是 集体的强大力量 7 – 1 = 0 ? 考试有7门，我语文成绩不好，若再不努力追赶，即使其他成绩再好，也是白搭，这叫 前功尽弃，一切趋于零。”所以我必须要加倍努力学好语文迎头赶上。 1 3 ? 一个和尚有水吃，三个和尚没水吃。哪同学能来讲述一下这个故事 我们要团结合作，齐心协力 听完这个故事,同学们获得什么启发呢? 读书是作文的向导 生活是作文的源泉 想象是作文的翅膀 小 结 写作练习 以“假如我 ”为题（把题目补充完整，如“假如我也有七十二变” “假如我有一双翅膀”等），写一篇想象作文。不少于500字。 【提示】 1. 用“含情”的眼光看世界。换一种眼光看花草树木、鸟兽虫鱼，就连风、阳光、空气等，无不具有灵性和情感，由此大胆想象在某个情境下会发生什么故事。 2. 夸张。《皇帝的新装》中的皇帝喜欢新衣服到了那种程度，明显是作者大力进行了夸张。我们在写作中也可以将某个人或某件事物的特点进行夸张，看看会有什么特别的事情发生。