河南省高校信息资源共享建设现状与体会郑州大学崔波.pptVIP

河南高校图工委注重推广“以科研促服务、促发展”的成功经验，河南大学、华北水利电力学院、河南科技学院、郑州大学、中原工学院等院校图书馆先后成立了学术研究机构。2007年12月利用“郑州大学科技信息研究所、周易与古代文献研究所成立大会”之际，邀请全省40余所高校图书馆馆长参加会议，针对如何凝聚科研力量，加强科研工作，提升管理和服务水平等问题展开了讨论。 2001年启动建设的河南省高等教育文献保障体系（Henan Academic Library Information System,简称HALIS）是由河南省教育厅领导的省级高等教育公共服务体系之一。2004年11月，作为中国高等教育文献保障体系（China Academic Library Information System,简称CALIS）的“省级文献信息服务中心”纳入CALIS三级文献保障服务体系建设项目。 二、建设背景 20世纪90年代末期，我国政府以实现高等教育文献信息资源共建、共知、共享理念为目的，以中国教育科研网（CERNET）为依托，于1998年由教育部领导启动建设“中国高等教育文献保障系统（CALIS）”项目。随后部分省市相继启动建设省级高等教育文献保障系统项目，标志着我国有组织的基于网络环境的，全面提升高校图书馆整体保障与服务能力进入了一个全新发展的历史时期。 正是在此背景下，河南省教育厅在河南省高校图书馆基本完成自动化建设的基础上，根据省教育厅“教育信息化发展规划（2001-2005）”的总体实施方案，省教育厅于2001年8月和10月先后下发了《关于印发河南省高等教育文献保障体系建设方案的通知》（豫教高［2001］162号）和《关于开展河南省高等教育文献保障体系建设的通知》（豫教高［2001］500号），成立了HALIS建设领导小组、专家咨询委员会、管理委员会、管理中心和5个省级学科文献中心等组织领导及管理运作机构，将HALIS建设纳入河南省教育信息化建设的重要内容，作为河南省高等教育公共服务体系的重要组成部分正式启动建设。 三、建设历程 自HALIS建设启动以来，得到省教育厅的高度重视与经费的大力支持，省高校图工委的指导与协调，中国高等教育文献保障系统（CALIS）管理中心在政策与技术上的支持与帮助，全省高校图书馆的团结与合作，使得HALIS建设取得较好的阶段性建设成果。 截至2012年，CALIS管理中心投入设备及经费100多万元；省教育厅累计投入建设经费1150万元，各中心所在学校投入配套经费1800万元，共计投入2950万元，主要用于建设全省集中式保障网络环境的软硬件设施和共享文献资源的购置，详见表1。 表1 HALIS建设经费筹集及使用情况统计表（单位：万元） 在HALIS建设进程中，始终坚持因地制宜、效益优先的原则，创造了投资少见效快的建设经验。比如，与CALIS管理中心合作建立了全国首家省级高校联合书目数据库；积极申报承担CALIS“十五”重点建设项目等，成为我国中西部欠发达省份建设省级高等教育文献保障体系的典型经验。由此，被CALIS管理中心确立为首批启动建设的六个省级中心之一，有力地推动了HALIS的建设与发展。 目前，全省高等教育文献资源共建、共知、共享基本框架初步建立，文献资源整合与服务初见成效，共建共享与合作意识日益增强，形成良好氛围，为HALIS的可持续发展奠定了坚实的基础。 四、主要成果 （一）网络公共服务平台建设初具规模 在省教育厅建设经费的支持下，目前已建成基于河南省教育和科研计算机网(HERNET)，由35余台高中档服务器和存储设备构成的HALIS网络公共服务平台（HALIS网站）和共享资源数据存储局域网，存储容量已达45TB。为全省高校图书馆提供共享资源数据长期保存、镜像数据库检索与网络信息服务奠定了坚实的基础。建成了由100台计算机构成的多媒体培训教室，为开展各种类型的培训活动创造了条件。 （二）全省高校共享资源建设初见成效 1、建立了《河南省高校联合书目数据库》 《河南省高校联合书目数据库》建设是实现全省高校图书馆文献信息资源共建、共知、共享的基础。HALIS管理中心于2002年7月启动《河南省高校联合书目数据库》建设项目，在CALIS管理中心和联机编目中心的帮助与支持下，于2003年8月依托“CALIS联机编目数据库”，将河南省具有代表性的9所高校图书馆馆藏书目数据进行整合，构建了全国首家省级高校书目数