C语言课程设计报告要求与示例(数组实现模版).doc

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C语言课程设计报告要求与示例(数组实现模版)

苏州科技学院天平学院 二○一一 ~二○一二学年第二学期 机电工程系 课程设计报告书 课程名称: 程序设计基础实践 班 级: 学 号: 姓 名: 指导教师: 二○一二 年 月 1.题目 《学生信息管理系统》的设计与实现 2.功能 (1)每一条记录包括一个学生的姓名、手机。 (2)输入功能:可以一次完成无数条记录的输入。 (3)显示功能:完成全部学生记录的显示。 (4)查找功能:完成按姓名查找学生记录,并显示查找到的学生记录。 (5)排序功能:按学生姓名进行排序。 (6)插入功能:插入一条学生记录。 (7)保存功能:将学生记录保存在任何自定义的文件中,如保存在:D:\\TXJL.TXT中。 (8)读取功能:将保存在文件中的学生记录读取出来。 (9)有一个清晰美观界面来调用各个功能 3.要求 (1)整个系统均用C语言实现; (2)利用结构体数组存放学生信息; (3)系统具有数据载入、输入(追加)数据、插入数据、排序、删除数据、查找,显示数据、数据保存基本功能; (4)系统的各个功能模块都用函数的形式来实现; (5)可以将学生姓名手机信息保存在文件中。 (6)可以将学生信息从文件中读取出来。 4.设计内容 整个系统除了主函数外,另外还有9个函数,实现八大功能:输入功能、显示功能、查找功能、排序功能、插入功能、保存功能、读取功能。各个函数的详细设计说明分别如下: 4.1主函数 main() 调用菜单选择函数,显示系统主界面,即“功能选择”的界面. 利用无限次循环for(;;)和多分支选择语句switch()实现各函数的调用,系统根据输入的数字选项来调用相应的函数模块。 4.2菜单选择函数 void fmenu() 这是一个无参函数,主要实现“功能选择”的界面. 在这个界面里有显示系统的九大功能,根据每个功能前面的序号进行选择。等执行完每一个函数功能后,按任一键回到主界面! 4.3追加记录函数 void zhuijia_txl(struct TXJL *p,struct TXJL *q) 这是一个有参函数,其作用是结构体数组一个结构体void insert_txl(struct TXJL *p,int index,struct TXJL *q) 这是一个不返回值的有参函数,有三个形参,指针p指向结构体数组,指针q指向要插入的记录,index为插入位置。 该函数的主要功能为给结构体数组指定定位置插入新结构体(学生记录)。 算法:指针p指向数组首地址,找到要插入的位置p+index,然后将该位置及其后的数据全部往后移一位,最后将待插入记录插入即可. N-S流程图如下: 输入要插入的学生的姓名手机号 Len=数组中元素个数 p1=a+len-1; p1=p+index *(p1+1)=*p1 p1--; *p1=*q 4.5数据排序函数 void sort_txl(struct TXJL *p) 这是一个不返回值的有参函数,形参p为指向“结构体数组”的指针。该函数实现按学姓名学生信息进行排序,并显示排好的记录。 算法:再利用冒泡法对学生姓名信息进行排序。 4.6删除记录函数 void delete_txl(struct TXJL *p,int index) 这是一个无返回值函数。形参p为指向“结构体数组”的指针,index为欲删除记录的位置。该函数实现将结构体数组中指定位置的记录删除。 算法:从p指向数组的首地址,找到要删除学生记录的位置p+index,然后将该项的后面一项覆盖该项,依次类推。直到遇到#号为止。 4.7数据查找函数 int find(struct TXJL p[],char * pName) 这是一个有参函数,形参p为指向“结构体数组”的指针,指针pName指向欲查找姓名。 该函数的功能是在结构体数组中查找指定姓名的记录,找到返回该记录所在的行号,否则返回-1。 算法:利用指针在数组中逐个查找,若找到与要查数据具有相同name的数据则返回其行号,若找遍所有记录仍没有欲查找记录则返回-1。 4.8显示数据函数 void print_txl(struct TXJL p[]) 这是无返回值函数。形参p指向结构体数组。 该函数的功能是遍历数组,输出数组中所有记录(学生信息)的值。 4.9数据保存函数void write_txl(struct TXJL p[],char * pFileName) 这是一个不返回值的有参函数,形参为p为指向“结构体数组”的指针,指针pF

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