XX小学学生读书方案.doc

旺苍县嘉川镇中心小学校 学生读书活动方案 一、指导思想： 为全面开展新教育实验，精心营造书香校园，培养学生的读书意识，提高学生的阅读兴趣，拓宽学生阅读视野，提高学生的综合素质。让读书活动成为学校文化的重要组成部分，让学生养成“勤读书，爱学习”的习惯，使校园更富人文底蕴，充满智慧和生机。 二、活动目标： 在学生中倡导“与好书交朋友”的思想，以新颖活泼、形式多样的读书活动为载体激发学生的读书兴趣，养成读书好习惯，让读书渐渐成为学生的一种生活方式，为其终身学习打下基础。营造浓厚的“书香校园”，让校园里充溢着浓浓的人文气息，打造有特色的校园文化。 三、学生活动内容： 1、制定学生读书计划。各班级由班主任和语文老师负责组织学生制定读书计划，并结合学生的计划和班级实际情况，制定出相应的班级读书目标和每学期必读书目。 2、在教室组建班级图书角。落实活动 （1）建设班级图书角。 各班语文教师和班主任相互配合，协作建设好自己的图书角，相关阅读主题充实书柜，并建立健全相关阅读制度。 （2）保证阅读时间。 固定读书时间，一般为：、午读、双休日大阅读，提倡并鼓励学生每天在家自觉读书不少于半小时。 （3）明确阅读要求。 要求学生：（4）开展阅读活动。 设立“校园读书月”。每学期设一个“校园读书月”，本学期设月份为“校园读月”，其主题为“书香伴我行”。开好“班级读书会”。各班每周或间周开展一次“班级读书会”，组织学生展示汇报自己近期的阅读收获。开展其他各类读书活动。根据每学期定的读书主题，结合学校和学生实际，开展诵读比赛、读书演讲比赛，读书报告会，古诗擂台赛、读书笔记展评，读书手抄报展览等各类读书活动。充分发挥宣传效益平台引导学生诵读经典。 5)组织建设及档案整理。 以班为单位，班主任和语文教师协助教导处及时收集整理相关资料班级要有阅读组织，班主任、语文老师要负主要责任，同时选威信高、负责任、具有较强的组织能力的学生任读书组织委员。 （1）、创建书香校园领导小组 组 长：副组长：（2）、创建书香校园实施小组 组 长：副组长：组员： 各班 评价活动： （1）建立学生的“”，通过读后感、、读书笔记、阅读心得、名言名句的摘录、习作例文、周记等深化读书的效果。每学期一本。班主任做到三个一：即，“每周一检查，每月一整理，每学期一装订。 （2）学校期要进行“”、“书香家庭”、“书香班级”的评比活动，并给予适当的物质和精神奖励。 （3）学校将把各班“书香校园”建设情况纳入。同时，不定期开展阶段性的系列交流和评比活动。 、时间安排： “书香校园”创建活动分三个阶段进行。 第一阶段：20年月—月，为发动准备阶段。 主要任务是：制定公布方案，计划，初步改变校园环境，利用各种机会，各个平台向全校师生，学生，家长发出倡议，做好宣传发动工作。 第二阶段：20年月—6月，为重点实施阶段。 主要任务是：完善校园阅读文化建设，开展丰富多彩的读书活动。不定期地开展交流研讨活动和参加组织的活动。 第三阶段：20年7月，为阶段。 主要任务是： 七、总结评比： 除各项活动、竞赛、评比需要评选优秀学生之外，读书活动设置以下奖项，以激励班集体、个人认真阅读，积极参与。 1、评选“书香班级”。 2、评选“书香少年”。 3、评选“书香家庭”。 1