“时光似水”主题班会-.doc

“时光似水”主题班会 主题概念 珍惜时光 课 型 班会课 课 时 1 授 课 班 级 16汽修5班 学 情 分 析 通过长期实际观察和调查，发现班级学生有两种情况，一种感觉时间不够用、学习吃力；另一种感觉时间过剩，无所事事。 教 学 目 标 1.使学生学会根据事情的重要和急缓程度，能合理的安排个人计划， 2.激发学生主动性，加强对自身时间的管理和利用。 教 学 重 点 使学生了解时间的重要性 教 学 难 点 学会如何有益的安排时间 教 法 本节课我采用“问题引入→分析归纳→讨论探究→自我总结”启发诱导和思想驱动相结合的教学方法。 课前准备 PPT、影像、问卷调查 一、教学步骤 模块一、猜谜 5min 最快又最慢，最长又最短，最平凡又最珍贵，最易被人忽视又最令人后悔的是什么? 答案： 时间 学会合理安排时间 时间似水 一去不再回 模块二、问卷调查，分析数据 10min 1.你每天可自由支配的时间（不包括上学、睡眠、吃饭、做作业等必须时间）。 2.双休日或者假期，除了做作业，你还会做些什么？（多选） 3.你觉得你的课余生活丰富吗？ 4.提问找出自己时间都消耗在哪里了？ 5.通过数据确定课余或者周末放假期间的时间其实都是在浪费 模块三、怎么办？ 10min 1. 听一下这位同学的烦恼 这个礼拜的双休日改如何安排才好？ 假如是你会如何安排？ 告知学生我们的时间消耗在哪 4.要学会找到关键点 模块四、光看（两个）视频 10min 视频一、13岁孩子暑假期间因感觉家长报补习班过多而离家出走 询问同学为什么会出现视频中情况 视频二、看看外国的孩子是如何安排假期的 模块五、假如 送一句话 合理的安排时间，就等于节约时间——培根 模块六、课后作业 5min 每位同学制定一份计划（不限时间和内容）