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《Android移动开发基础案例教程》-教学大纲
《》教学大纲
课程编号:
学 分:5学分
学 时:学时 (其中:讲课学时: 上机学时:)
先修课程:、
后续课程:Android项目实战——手机安全卫士
适用专业:信息技术及计算机相关专业
开课部门:计算机系
一、课程的性质与目标
《》是面向计算机相关专业的一门专业课,涉及Android 基础知识、UI界面、数据存储、SQLite数据库、四大组件网络编程、等。通过本课程的学习,学生能够掌握Android基础知识,学会编写简单的应用程序。
二、课程的主要内容及基本要求
第章 Android基础入门(学时)
[知 识 点]
通信技术
Android起源
Android体系结构
Android开发环境搭建
开发第一个Android程序
[重 点]
Android开发环境搭建
开发第一个Android程序
[基本要求]
了解通信技术
了解Android的起源
掌握Android开发环境的搭建
掌握Android程序的编写
[实践与练习]
要求学生动手搭建Android开发环境,然后开发一个Android程序,并安排学生进行上机操作。
第章 Android UI开发(学时)
[知 识 点]
种常见的布局
样式和主题
国际化
JUnit单元测试
LogCat使用
Toast的使用
[重 点]
常用控件
常见对话框
样式和主题
JUnit单元测试
LogCat使用
[基本要求]
掌握常见布局的使用
掌握样式和主题的使用
掌握如何使用JUnit进行单元测试
掌握如何使用LogCat打印日志
掌握Toast的使用
[实践与练习]
建议安排学生进行上机实战,完成教材中案例的编写,并重点考核学生对这布局的掌握单元测试LogCat的使用。
第章 Activity(8学时)
[知 识 点]
Activity的创建
[重 点]
Activity的
Intent的使用
Activity中的数据传递
[难 点]
Activity
[基本要求]
了解什么是Activity
[实践与练习]
建议安排学生进行上机实战,完成教材中案例的编写,并重点考核学生对Activity的掌握情况,以及是否掌握Activity的生命周期、启动模式,并使用Activity进行数据传递。
第章 数据存储(学时)
[知 识 点]
文件存储数据
SharedPreferences [重 点]
文件存储数据
SharedPreferences
[难 点]
[基本要求]
掌握如何使用文件存储数据
掌握SharedPreferences的使用
[实践与练习]
建议安排学生进行上机实战,完成教材中案例的编写,并重点考核学生这几种数据存储的方式是否都掌握。
第章 SQLite数据库(学时)
[知 识 点]
SQLite数据库
数据库
ListView控件
常用的数据适配器(Adapter)
[重 点]
SQLite
ListView控件
常用的数据适配器(Adapter)
[难 点]
ListView控件的使用
适配器
[基本要求]
了解SQLite数据库
掌握ListView控件的使用
常用数据适配器
[实践与练习]
建议安排学生进行上机实战,完成教材中案例的编写,并重点考核学生对SQLite数据库的使用以及ListView控件的使用。
第章 (6学时)
[知 识 点]
广播接收者
[重 点]
自定义广播的发送与接收
有序广播和无序广播
[基本要求]
了解Android下的广播机制
掌握
掌握有序广播和无序广播的使用
[实践与练习]
建议安排学生进行上机实战,完成教材中案例的编写,并重点考核学生对广播接收者的掌握情况,以及如何发送并接收自定义广播,并且要会使用常用的广播接收者。
第章 (6学时)
[知 识 点]
服务
服务的生命周期
服务
[重 点]
服务的
[难 点]
[基本要求]
了解服务
掌握服务的两种方式
掌握如何使用本地服务
[实践与练习]
建议安排学生进行上机实战,完成教材中案例的编写,并重点考核学生对服务的掌握情况,以及是否可以在程序中使用服务完成一些功能。
第章 (学时)
[知 识 点]
内容提供者简介
内容提供者的
内容提供者的使用
内容观察者的使用
[重 点]
内容提供者的使用
对数据进行增删改查
内容观察者的使用
[难 点]
内容提供者的使用
内容观察者的使用
[基本要求]
了解什么是内容提供者
掌握如何使用内容提供者
了解什么是内容观察者
掌握如何使用内容观察者
[实践与练习]
建议安排学生进行上机实战,完成教材中案例的编写,并重点考核学生对内容提供者的掌握情
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