《Android移动开发基础案例教程》-教学大纲.doc

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《Android移动开发基础案例教程》-教学大纲

《》教学大纲 课程编号: 学 分:5学分 学 时:学时 (其中:讲课学时: 上机学时:) 先修课程:、 后续课程:Android项目实战——手机安全卫士 适用专业:信息技术及计算机相关专业 开课部门:计算机系 一、课程的性质与目标 《》是面向计算机相关专业的一门专业课,涉及Android 基础知识、UI界面、数据存储、SQLite数据库、四大组件网络编程、等。通过本课程的学习,学生能够掌握Android基础知识,学会编写简单的应用程序。 二、课程的主要内容及基本要求 第章 Android基础入门(学时) [知 识 点] 通信技术 Android起源 Android体系结构 Android开发环境搭建 开发第一个Android程序 [重 点] Android开发环境搭建 开发第一个Android程序 [基本要求] 了解通信技术 了解Android的起源 掌握Android开发环境的搭建 掌握Android程序的编写 [实践与练习] 要求学生动手搭建Android开发环境,然后开发一个Android程序,并安排学生进行上机操作。 第章 Android UI开发(学时) [知 识 点] 种常见的布局 样式和主题 国际化 JUnit单元测试 LogCat使用 Toast的使用 [重 点] 常用控件 常见对话框 样式和主题 JUnit单元测试 LogCat使用 [基本要求] 掌握常见布局的使用 掌握样式和主题的使用 掌握如何使用JUnit进行单元测试 掌握如何使用LogCat打印日志 掌握Toast的使用 [实践与练习] 建议安排学生进行上机实战,完成教材中案例的编写,并重点考核学生对这布局的掌握单元测试LogCat的使用。 第章 Activity(8学时) [知 识 点] Activity的创建 [重 点] Activity的 Intent的使用 Activity中的数据传递 [难 点] Activity [基本要求] 了解什么是Activity [实践与练习] 建议安排学生进行上机实战,完成教材中案例的编写,并重点考核学生对Activity的掌握情况,以及是否掌握Activity的生命周期、启动模式,并使用Activity进行数据传递。 第章 数据存储(学时) [知 识 点] 文件存储数据 SharedPreferences [重 点] 文件存储数据 SharedPreferences [难 点] [基本要求] 掌握如何使用文件存储数据 掌握SharedPreferences的使用 [实践与练习] 建议安排学生进行上机实战,完成教材中案例的编写,并重点考核学生这几种数据存储的方式是否都掌握。 第章 SQLite数据库(学时) [知 识 点] SQLite数据库 数据库 ListView控件 常用的数据适配器(Adapter) [重 点] SQLite ListView控件 常用的数据适配器(Adapter) [难 点] ListView控件的使用 适配器 [基本要求] 了解SQLite数据库 掌握ListView控件的使用 常用数据适配器 [实践与练习] 建议安排学生进行上机实战,完成教材中案例的编写,并重点考核学生对SQLite数据库的使用以及ListView控件的使用。 第章 (6学时) [知 识 点] 广播接收者 [重 点] 自定义广播的发送与接收 有序广播和无序广播 [基本要求] 了解Android下的广播机制 掌握 掌握有序广播和无序广播的使用 [实践与练习] 建议安排学生进行上机实战,完成教材中案例的编写,并重点考核学生对广播接收者的掌握情况,以及如何发送并接收自定义广播,并且要会使用常用的广播接收者。 第章 (6学时) [知 识 点] 服务 服务的生命周期 服务 [重 点] 服务的 [难 点] [基本要求] 了解服务 掌握服务的两种方式 掌握如何使用本地服务 [实践与练习] 建议安排学生进行上机实战,完成教材中案例的编写,并重点考核学生对服务的掌握情况,以及是否可以在程序中使用服务完成一些功能。 第章 (学时) [知 识 点] 内容提供者简介 内容提供者的 内容提供者的使用 内容观察者的使用 [重 点] 内容提供者的使用 对数据进行增删改查 内容观察者的使用 [难 点] 内容提供者的使用 内容观察者的使用 [基本要求] 了解什么是内容提供者 掌握如何使用内容提供者 了解什么是内容观察者 掌握如何使用内容观察者 [实践与练习] 建议安排学生进行上机实战,完成教材中案例的编写,并重点考核学生对内容提供者的掌握情

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