《好孩子是教出来的》读书笔记.doc

好孩子是教出来的，好老师是学出来的 ----红旗区小店镇飞翔小学 姚秀青 尊敬的各位领导，各位老师，大家下午好: 在各位前辈面前讲话，我真是班门弄斧了，我没有你们的阅历丰富，我没有你们的感悟多多，所以我今天只是来说出我的一些想法而已，其它很多方面还要向在座的各位前辈请教呢。 《好孩子是教出来的》，这本书孩子是父母的作品，在提倡素质教育的今天，我们认为孩子的“素质”更多地是出自家庭而不是学校。没有素质的提高，就不可能有孩子素质的提高。素质教育也就成了一句空话。 《好孩子是教出来的》，这本书汇集才艺儿童：“中国第一快乐琴童”的成长秘密，听障儿童：“赏识教育”第一人周弘的教育心经，特殊儿童：海伦·凯勒是这样培养出来的，学困儿童：从重度脑瘫到中国杰出学生，资优儿童：“台湾第一神童”的培养手记，竞技儿童：国际象棋第一家族的“犹太家法”。在这里的数十个中外家庭虽属不同阶层，但他们都善学知教。?因此在培养孩子“好习惯”“好成绩”“好人格”等方面都有许多难得的心得体会和做法。其极富实用性和可操作性的教育实践，相信会给我们的父母以极大的启发。才艺儿童：“中国第一快乐琴童”的成长秘密，听障儿童：“赏识教育”第一人周弘的教育心经，这是新中国成立以来聋童教育最成功的一个范例。从小全聋全哑的周婷婷，在父亲的耐心指导下，6岁已认识2000个汉字，能说一口流利的普通话，8岁时写出6万字的童话故事，11岁被评为全国十佳少年，16岁成为中国第一个聋人少年大学生……而她父亲也从普通的工厂技术员，成为著名的特殊教育专家，特殊儿童：海伦·凯勒是这样培养出来的，这是迄今为止人类教育史上的一个奇迹！一个生下来１９个月便被病魔夺去视力、听力，也不会正常说话的孩子，在得到正确教育后，成了一位世界级的伟大人物。这个奇迹的创造者就是她的家庭教师、伟大教育家莎莉文小姐，她开创了一种自然的教育方法，这种方法是如此的简单，如此的自然，甚至看似根本就不是一种方法，而实际上却浓缩了教育的最精华。如此重度残疾的孩子都能教育得这般出色，若运用在正常孩子身上，其效果当可想而知。 我国未成年人道德失范、违法犯罪、罹患心理疾病等现象频频出现，从中能看出家庭教育存在的一些问题。这些问题不仅有家庭失和以及父母失养、失教的因素，更多的是因为孩子没有真正得到家教的滋养。许多父母重养轻教、重智轻德、重物质轻精神，弱化了孩子爱与生存的能力。这可以说是一个女性的悲哀，一个时代的悲哀，一个民族未来的悲哀。我忽然觉得当今更需要鲁迅再次疾呼：“救救孩子”。 “教育者必先受教育”，因此，鼓励和引导广大母亲沉下心来学习，树立现代家庭观念，学习科学教子、以德育人的知识和方法，崇尚科学、健康、文明的生活方式，追求充实、健康的精神文化生活，不断完善自己，造福家庭和孩子，不仅有利于家庭的和谐，而且有利于推进社会文明的进步。因为一位学习型母亲能带动一个学习型家庭，而无数学习型家庭就能构建一个学习型社会。 掠去喧嚣、滤去浮躁后剩下的东西，那是沉静。请母亲们和孩子一起健康成长，“生活即教育”。 孩子的心灵是一块神奇的土地，播下思想的种子，就会有行为的收获；播下行为的种子，就能有命运的收获。母亲就是孩子心灵土地的播种者，孩子的命运掌握在母亲手中，一个家庭、一个民族、一个时代的未来操运在母亲手中。 二、真正的知识不是别人教出来的 当今的社会，我们往往认为环境对孩子的影响更大，不停地选择学校、选择老师。学生成绩不好了，就埋汰学校教育不好、任课老师教的不好，却从来不去自己的身上找原因。 下面这是发生在母女二人身上的故事， 母亲---王艳华，女儿---郑晓航 郑晓航因为先天身体极其虚弱，所以初中时每个学期请一个多月假在家休养。就是在这样的状态下，成绩仍然很好。也因为大量的阅读锻炼了他的自学能力。也许正是这样的生活经历，让他从小就有一个很深的感受----知识是自己学来的，不是别人教来的。老师没有必要像填鸭式一样把知识灌给学生，孩子是有能力自己学会的。所以说，只要孩子拥有了自学能力，即使不是天天上学也能保证好成绩。 回看今天的社会，那些有钱却对孩子教育不力的家长，在孩子的幼儿园时期、小学时期都送到条件好的私立学校或掏高价把孩子送到知名度高的公立学校，却对孩子的学习过程，不闻不问，到了高中，甚至是初中，在市里的学校都待不下去了，又回到了他们的归属地。家长无可奈何的想法就是现在出去干活，年龄太小，等混的年龄再大点，就出去找点活干。最初送孩子去市里学习的雄心壮志，早已荡然无存了。 再看学校的生活，体音美及其他活动课能占就占，总想与孩子多待一会，多讲一道题，让孩子多做一道题。可总还是为孩子的学习发愁，愁，他上课不听，愁，他作业不写，愁，他成绩不好，真是只有山穷水尽疑无路，而没有看到柳暗花明又一村。孩子呢也是上午到校进班早读，下午