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代币应用案例分析
一、正用
（一）消除儿童攻击行为案例分析
1．案例呈现
研究者：黄泳梅 指导老师；陈荣华
实施日期：1984年7月10日——8月20日
被试情况：为一名6岁男孩，因爷爷奶奶宠爱过度，养成“小霸王”作风，常攻击妹妹。以前有实验者用过多种方法，均难以改变其攻击妹妹的不良行为。决定实施代币制来消除他的攻击性行为。每周一、三、五发给贴纸各40、30、30张，每周共100张，如果有攻击性行为出现就扣除相应的帖纸数。
实验方法：
①确定期望行为
将被试的期望行为定为：每天下午一点至九点间，攻击妹妹的行为降低到0。攻击行为指下表中所列出的行为。
攻击行为与扣除贴纸数
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