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记忆的结构
背景：Ebbinghaus 和 Bartlett的研究
1、Ebbinghaus的研究
Ebbinghaus1885年发表《记忆》，书中介绍了他用自然科学的方法研究比感知觉更复杂的高级心理现象（记忆）的实验结果。他以无意义音节为记忆材料，节省法为测量记忆的方法，发现遗忘曲线及联想记忆的规律。
2、Bartlett的研究
1932年Bartlett发表了《记忆：一个实验和社会的心理学研究》，开辟另一条研究记忆的道路。
观点：批评Ebbinghaus的研究方法，采用有意义材料来研究人的记忆。认为记忆不仅是形成联想，而且学习和记忆是一个主动的过程，涉及对意义的追求，把识记材料纳入一定的图
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