小学语文六年级上册《古诗诵读凉州词》PPT课件.ppt

凉州词 王翰 执教者：江汉区天一街小学 屠卉 葡萄（pú táo） 琵琶(pí pá) 催 征战 吴佳添、周冉希、杨承骏、陈梦婷、关雪晴、杜子杰、林子凯同学提醒大家下列字的读音： 学习古诗的“锦囊妙计”： 借助注释明诗意， 想象画面入诗境， 体会写法显诗韵， 品味诵读悟诗情。 《棒棒‘堂’自主学习单》 回顾学习古诗的方法“借助注释明诗意，想象画面入诗境，体会写法显诗韵，品味诵读悟诗情”，再借助思维导图说说古诗的大意。（时间5分钟） 小组评： 自主学习 熊依曼、张子谦、刘慧晴、舒子倩同学提出问题： 什么是“夜光杯”？它真的会发光 吗？ 相传周穆王时代，西胡用白玉精心制成的酒杯，有如“光明夜照”，故称“夜光杯”。 西域盛产的葡萄酒 葡萄美酒夜光杯 《白雪歌送武判官归京》岑参 北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。 《碛中作》 今夜不知何处宿，平沙万里绝人烟。 边关的战士们端着这杯美酒，“我”仿佛看见： ！ 《从军行》王昌龄 黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。 边关的战士们端着这杯美酒，“我”仿佛看见： ！ 《碛中作》 走马西来欲到天，辞家见月两回圆。 边关的战士们端着这杯美酒，“我”仿佛看见： ！ 葡萄美酒夜光杯 边关的战士们欲饮美酒，听见了:  “欲饮”未得之时，作为饯行人的“我”说道：“ ！” “欲饮”未得之时，作为出征人的“我”说道：“ ！” 在小组里面说一说，并推荐两名同学展示。(时间2分钟) 小组评： 中军置酒饮归客，胡琴琵琶与羌笛。 ---《白雪歌送武判官归京》 欲饮琵琶马上催 这样难得的盛宴，这样难得的气氛，似醉非醉之时好像在说：“醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回。” 秦时明月汉时关,万里长征人未还。 ---王昌龄《出塞》 人不寐，将军白发征夫泪。 ---范仲淹《渔家傲》 凭君莫话封侯事，一将功成万骨枯。 --- 曹松《己亥岁二首》 何日平胡虏，良人罢远征。 --- 李白《子夜吴歌》 烽火连三月，家书抵万金。 ---杜甫《春望》 “醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回。” 读着这句诗，“我”想： ！ 《棒棒‘堂’自主学习单》 和同组的小伙伴开展合作学习吧！（时间8分钟） “醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回。” 1.读着这句诗，“我”想： ！ 2.小组交流讨论，用关键词记录小伙伴的精彩发言。 小组评： 合作探究 凉州词 王翰 葡萄美酒夜光杯， 欲饮琵琶马上催。 醉卧沙场君莫笑， 古来征战几人回。 背诵全诗，并说说诗中表达了戍边战士怎样的情怀。 读王翰和王之涣的《凉州词》，我们 可以发现两者相同和不同之处在于（选择正确的答案作记号） ①两诗都以军营生活为吟咏对象，王之涣写的是军营之（景 情），王翰写的是军营之（景 情）。 ②两诗