小学音乐人教版《六年级下册欢乐颂》PPT课件.pptx

我要呃住命运的喉咙，决不能让它使我屈服。; 德国最伟大的指挥家、钢琴家，维也纳古典乐派代表人物之一，也是最后一位，与海顿、莫扎特一起被后人称为“维也纳三杰”。创作了大量充满时代气息的优秀作品，如交响曲《英雄》、《命运》；序曲《哀格蒙特》；钢琴曲《悲怆》、《月光曲》、《暴风雨》、《热情》等等。不少作品表现出当时资产阶级反封建，争民主的革命热情及理想中的英雄性格。他的创作成就对交响乐的发展有深远影响。 ;请你说说——乐圣贝多芬;聆听乐曲;;;世界没有给这位音乐家多少欢乐，但他却将无限的欢乐奉献给了人类！ 让我们来唱一唱这首带给我们无限欢乐的交响曲的主题吧！;欢乐颂; 《合唱交响曲》1824年5月在维也纳 刻伦特纳托尔戏院初次演出时，听众反映 的热烈是空前的。贝多芬出场时，受到听 众五次的鼓掌欢呼，以致遭到了警察的干 涉；但站在乐队中背对着听众的贝多芬什 么也听不见。幸而女低音歌手翁格尔牵着 他的手转过身，才“看到”了听众的欢呼。 从初演出所引起的异乎寻常的情绪，可以 看出，歌唱欢乐，也就是歌唱自由，在当 时有何等深切的现实意义。 ; 贝多芬的晚年十分凄凉， 在贫病交加中死去。但是， 人民忘不了他，1827年3月 29日，贝多芬的葬礼举行时， 有二千多人参加护灵。 贝多芬对音乐的最重要贡献 是交响曲，因此他被誉为 “交响乐之王”。;这首歌曲给了人类无限欢乐的同时，我们 也能够从中感受到震撼，鼓舞，还有很多启示。 对于即将毕业的我们，你从中得到什么样 的启示？ ;寄语： 望同学们在以后的学习生活中笑口常开，笑对人生！ 用你辛勤的汗水和聪慧的大脑开创崭新的明天！;同学们 再见