2017-2018学年人教版九年级物理第二十章 第四节 电动机 同步测试.docx

2017-2018学年人教版九年级物理第二十章 第四节 电动机 同步测试一、单选题（共10题；共20分）1.下列选项中，与如图所示实验装置原理相同的是（　　）A.?汽油机?B.?电动机?C.?发电机?D.?电磁继电器2.关于发电机和电动机，下列说法正确的是（　　） A.?发电机是根据电磁感应现象制成的?B.?电动机把机械能转化为电能C.?发电机把电能转化为机械能?D.?电动机是根据电磁感应现象制成的3.如图，导线ab放在磁场中，接通电源后，ab向右运动，如要使其向左运动，下列方法可行的是（ ） A.?增大电路中的电流?B.?换用磁性更强的磁铁C.?将电源正负极对调?D.?同时对调磁铁两极和电源正负极4.如图是通电金属棒在磁场中运动的实验场景，据此原理设计的器具是（　　）A.?电饭煲?B.?电风扇?C.?发电机?D.?电热水壶5.如图是电磁学中很重要的三个实验装置图，以下说正确的是（　　）?A.?物理学家法拉第进行甲图实验发现了电流的磁效应B.?乙图实验装置是电动机的原理图C.?丙图中，导体ab受到的磁场力方向与通过它的电流方向无关D.?“K歌”用的话筒利用的是乙图的原理将声音信号变成电流信号6.（2017?德州）如图为实验室常用电流表内部构造图．多匝金属线圈悬置在磁体的两极间，线圈与一根指针相连．当线圈中有电流通过时，它受力转动带动指针偏转，便可显出电流的大小．图中与这一过程工作原理相同的是（　　） A.??B.??C.??D.?7.图中，能说明电动机工作原理的是（　　） A.??B.?C.??D.?8.如图所示四个实验现象中，揭示了电动机工作原理的是（ ） A.??B.??C.??D.?9.要改变直流电动机线圈转动的方向，可行的办法是（ ） A.?改变电流的大小?B.?改变磁场的强弱?C.?只改变电流方向?D.?同时改变电流方向和磁场方向10.（2017?柳州）如图所示的用电器中，利用电动机工作的是（ ） A.?电扇?B.?电灯?C.?电热水壶?D.?电饭锅二、多选题（共3题；共9分）11.如图所示，是小明同学探究“磁场对通电导体的作用”的实验装置，ab是一根金属棒，通过金属导轨连接到电路中，闭合开关后，金属棒没有运动（仪器，电路都完好），要想使金属棒运动起来，下列措施可行的是（　　）A.?将蹄形磁体的N，S极对调?B.?换用磁性强一些的蹄形磁体C.?换用能提供较大电流的直流电源?D.?把电源两极对调12.如图所示的是直流电动机的模型，闭合开关后线圈顺时针转动．如果想要线圈逆时针转动，下列方法中不可行的是（　　）?A.?只改变电流大小?B.?只改变电流方向C.?对换磁极时同时改变电流方向?D.?换用磁性更强的磁铁13.要改变直流电动机的转动方向，应采取的方法是（　　） A.?增强磁极的磁性?B.?加大通电电流?C.?改变线圈中的电流方向?D.?将磁铁的磁极对调三、填空题（共6题；共13分）14.在制作简易电动机的过程中，若要改变电动机的转动方向，可以改变________方向或________方向． 15.如图所示是科学实践课中一位同学制作的简易电动机，它是由一节一号电池、一段导线和一块金属磁铁所组成．安装好后由导线弯成的线圈可以转动起来．其中该装置的工作原理是________?．?16.如图所示，闭合开关，观察到铝杆AB运动起来，说明磁场对电流有________作用，利用该原理可制成________（发电机、电动机），将磁体两极对调，观察AB的运动方向，这是为了探究力的方向与________关系．17.我们实验室使用的电压表和电流表都属于“磁电式电表”，这类电表中有电流通过时，它的指针就会发生偏转，据此你可以推测，电表内除了导线和指针外，一定还有　________?　，你推测依据的物理原理是　________?　． 18.如图所示，是泰微课“神奇的电动机”微视频中的一个情景，金属线框能连续转动是因为竖向的两段导线中电流方向________(选填“相同”或“相反”，下同)，所处的磁场方向________，所受的力方向________且不在同一直线上的缘故.19.直流电动机是根据________?在磁场中受力转动的原理制成的．电饭锅是利用电流的________?效应制成的加热设备． 四、解答题（共1题；共5分）20.现在电动自行车、电动汽车逐渐普及，它们都采用电动机来获得动力．某直流电动机的铭牌上标有“220V5.5kW”，电动机线圈的电阻为0.4Ω．（1）电动机的工作原理是什么？（2）该电动机正常工作1h，消耗多少电能？电动机线圈产生多少热量？（3）在工作过程中，电动机因故障卡住无法转动，很快就闻到焦糊味道，请你从能量转化角度解释这个现象． 五、实验探究题（共1题；共3分）21.如图是探究“通电导体在磁场中是否受到力作用”的实