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2017-2018学年人教版九年级物理第二十章 第二节 电生磁 同步测试
2017-2018学年人教版九年级物理第二十章 第二节 电生磁 同步测试一、单选题(共11题;共22分)1.首先揭开电和磁之间奥秘的科学家是( ) A.?安培?B.?欧姆?C.?奥斯特?D.?焦耳2.通过如图所示相同原理实验,第一个发现了电与磁之间的联系的科学家是? A.?奥斯特?B.?帕斯卡??C.?牛顿?D.?伽利略3.如图所示,为某同学探究通电螺线管磁性强弱的实验图.下列说法中正确的是( )? A.?通电螺线管上端为S极?B.?闭合开关,弹簧测力计示数变大C.?电流表示数变大时,弹簧测力计示数变小?D.?调换磁铁的N、S极,弹簧测力计示数不变4.(2016?镇江)最早发现电流周围存在磁场的科学家是( ) A.?欧姆?B.?安培?C.?奥斯特?D.?焦耳5.首先发现电流周围存在磁场的物理学家是(?????? )A.?沈括?B.?法拉第?C.?麦克斯韦??D.?奥斯特6.1820年,安培在科学院的例会上做了一个小实验,引起了到会科学家的兴趣.如图所示,把螺线管沿东西方向水平悬挂起来,然后给导线通电,会发生的现象是( )A.?通电螺线管仍保持原位置静止?B.?通电螺线管转动,但最后又回到原位置C.?通电螺线管转动,直至A指向北,B指向南?D.?通电螺线管能在任意位置静止7.(2016?孝感)在图所示电路中,闭合开关S,将滑动变阻器滑片P向右移动时,图中的电磁铁( )A.?b端是N极,磁性减弱?B.?b端是S极,磁性减弱C.?a端是N极,磁性增强?D.?a端是S极,磁性增强8.下列四幅图对应的说法正确的是( ) A.?通电导线周围存在磁场,将小磁针移走,磁场消失B.?电流一定时,电磁铁磁性的强弱与线圈的匝数有关C.?改变电流方向并对调N,S极,导体棒摆动方向随之改变D.?只要导体棒在磁场中运动,就一定会产生感应电流9.如图所示,通电螺线管与条形磁铁相互吸引的是( ) A.???B.???C.???D.??10.首先发现电流周围存在磁场的科学家是( ) A.?安培?B.?奥斯特?C.?法拉第?D.?赫兹11.电磁铁的左下方有一铁块,在弹簧测力计作用下向右作匀速直线运动(如图所示).当铁块从电磁铁的正下方向右运动,同时滑片逐渐向下滑动,下列判断错误的是( )? A.?电磁铁的磁性逐渐减弱?B.?铁块受到的摩擦力不变C.?铁块对地面的压强逐渐增大?D.?弹簧秤的读数逐渐变大二、多选题(共3题;共9分)12.下列说法中正确的是( ) A.?导线通电后,通过附近小磁针受力偏转可以推测出通电导线周围存在磁场B.?扬声器、电磁继电器、电铃都应用了电磁铁C.?物理学中,把小磁针静止时“S”极所指的方向规定为该点磁场的方向D.?产生感应电流的条件是闭合电路中的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动13.通电螺线管内部放一个小磁针,小磁针静止时的指向如下图所示,则正确的是( )(多选)A.?a端为电源正极?B.?b端为电源正极?C.?c端为通电螺线管N极?D.?d端为通电螺线管N极14.下列说法中正确的是 A.?电铃是利用电流的热效应来工作的B.?奥斯特实验说明了通电导线周围有磁场C.?只要用手接触家庭电路的火线或零线,都会发生触电事故D.?教室中日光灯的电功率大约是40W三、填空题(共6题;共12分)15.科学家的每次重大发现,都有力地推进了人类文明的进程,________?发现了电流的磁感应,首次揭开了电与磁的联系:法拉第发现了________?,进一步揭示了电与磁的联系,使人们发明了发电机,开辟了人类的电气化时代. 16.请根据图所示,判断小磁针的右端为?________极.(选填“N”或“S”)17.通电螺线管上方放一个小磁针,小磁针静止时的方向如图所示,通电螺线管c端为________极(填“N”或“S”),电源a端为________极(填“正”或“负). 18.如图所示,条形磁铁被悬挂静止。若使条形磁铁的S端远离螺线管的A端,则闭合开关后A端应为 ________?极,电源的左端为________?极。若把电源换成灵敏电流计,左右移动条形磁铁,电流计的指针就会左右摆动,利用这一现象所揭示的规律制成的设备是________ 。19.如图所示是奥斯特实验的示意图,实验中导体中有电流通过时小磁针发生偏转,根据此现象可得出结论:?________.如果移走小磁针,该结论?________(成立/不成立)20.如图所示,闭合开关,电磁铁A端是?________极,当变阻器滑片由图示位置向b端移动时,电磁铁的磁性变?________? 四、解答题(共1题;共5分)21.小刚在探究通电螺线管是否能产生磁场时,将能够在水平方向自由转动的螺线管沿南某方向水平悬挂起来,图为小刚设计的实验装置示意图,螺线管中电流方向如图中标示,小刚发现通电后,螺
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