2017-2018学年人教版九年级物理第十七章 第一节 电流电压与电阻的规律 同步测试（原卷版）.doc

2017-2018学年人教版九年级物理第十七章 第一节 电流电压与电阻的规律 同步测试 一、单选题 1. 如图，在探究“通过导体中的电流与电阻之间关系”的实验中，当我们将电阻由5Ω换成10Ω后，接下来的操作正确的是（ ） A. 将变阻器滑片P向左移动，保持电压表示数不变 B. 将变阻器滑片P向右移动，保持电流表示数不变 C. 将变阻器滑片P向右移动，保持电压表示数不变 D. 将变阻器滑片P向左移动，保持电流表示数不变 2. 小刚同学用如图电路探究“一段电路中电流跟电阻的关系”．在此实验过程中，当A、B两点间的电阻由5Ω更换为10Ω后，为了探究上述问题，他应该采取的唯一操作是（ ） A. 保持变阻器滑片不动 B. 将变阻器滑片适当向左移动 C. 将变阻器滑片适当向右移动 D. 将电池个数增加 3. 小明用如图电路研究电流跟电阻的关系．那么在实验过程中，当A、B两点间的电阻由5Ω更换为10Ω后，他下一步的操作应是（ ） 学.科.网...学.科.网... A. 记录电流表和电压表的示数 B. 将变阻器滑片向右滑动 C. 将变阻器滑片向左移动 D. 增加电池的个数 4. 在探究“电流与电阻关系”的实验中，小明准备了5Ω、10Ω、15Ω三个定值电阻，学生电源（调至6V）、电流表、电压表、开关及导线若干，在实验过程中，需保持定值电阻两端电压为2V不变，还需要选用下列哪种规格的滑动变阻器？（） A. “10Ω 1A” B. “15Ω 15A” C. “20Ω 2A” D. “50Ω 2A” 5. 小刚用图所示电路探究“一段电路中电流跟电阻的关系”。在此实验过程中，当A、B两点间的电阻由5Ω更换为10Ω后，为了探究上述问题，他应该采取的唯一操作是（ ） A. 保持变阻器滑片不动 B. 将变阻器滑片适当向左移动 C. 将变阻器滑片适当向右移动 D. 适当增加电池的节数 6. 某同学在探究“电流跟电压、电阻的关系”时，根据收集到的数据画出了如图所示的一个图象．下列结论与图象相符的是（ ） A. 电阻一定时，电流随着电压的增大而增大 B. 电阻一定时，电压随着电流的增大而增大 C. 电压一定时，电流随着电阻的增大而减小 D. 电压一定时，电阻随着电流的增大而减小 7. 某同学在探究“电阻上电流跟两端电压的关系”时，利用图甲所示电路，在a、b两点分别接入定值电阻R1 ， R2 ， 通过调节滑动变阻器测得多组数据，并根据数据绘制了两个电阻的U﹣I关系图象，如图乙所示，若将R1 ， R2组成并联电路，当通过R1的电流为1A时，通过R2的电流为（ ） A. 0.5A B. 1A C. 2A D. 3A 8. 在某次实验中记录了电压表的示数U和电流表的示数I，实验数据如表所示，请根据表中数据，图中所示的电路图可能是（ ） A. B. C. D. 9. 研究电流跟电压、电阻的关系，用如图所示的电路，分“保持电阻不变”和“保持电压不变”两步进行，在“保持电阻不变”实验要求是（ ） A. 保持R′的滑片位置不动 B. 保持R不变，调节R′滑片到不同的适当位置 C. 保持R的电压不变 D. 保持电路中的电流不变 10. 如图是探究“电流与电阻的关系”的实验电路图，电源电压保持6V不变，滑动变阻器的规格为“20Ω 1A”．实验中，先在a、b两点间接入10Ω的电阻，闭合开关S，移动滑动变阻器的滑片P，使电压表的示数为4V，记下此时电流表的示数，接着需要更换a、b间的电阻再进行两次实验，为了保证实验的进行，应选择下列的哪两个电阻（） A. 20Ω和50Ω B. 40Ω和60Ω C. 20Ω和40Ω D. 20Ω和60Ω 二、多选题 11. 在研究“一定电压下，电流与电阻的关系”时，电路如图所示．电源电压恒为3V，滑动变阻器上标有“15Ω 1A”字样．在a、b间先后接入不同阻值的定值电阻，移动滑片P，使电压表示数为1.5V，读出电流表的示数．当20Ω的电阻接入a、b间时，电压表示数始终无法达到1.5V，其原因可能是（） A. 电源电压3V太高 B. 滑动变阻器阻值太小 C. 20Ω的阻值太小 D. 控制的电压1.5V太高 12. 小明在研究通过导体的电流与其两端电压关系时，根据测量数据绘制出如图所示的I﹣U图象．下列判断错误的是（ ） A. 通过R1的电流与它两端所加电压成正比 B. 通过R