2017-2018学年人教版选修2 第七单元第4课 抗战胜利后的人民民主运动 课件（31张）.ppt

栏目导引 新知导学 思维启动 要点探究 轻巧突破 课堂互动 细研精析 知能演练 轻松闯关 第七单元　无产阶级和人民群众争取民主的斗争 第4课 抗战胜利后的人民民主运动 第七单元　无产阶级和人民群众争取民主的斗争 情境导入 第七单元　无产阶级和人民群众争取民主的斗争 课标导航 课程标准 了解抗日战争胜利前后，人民群众反对国民党独裁统治、争取民主斗争的史实，认识其在中国政治民主化进程中的意义。 学习导航 1.了解中共参加重庆谈判、政治协商会议的目的和意义。 2．归纳国统区人民民主运动的表现，分析其高涨的原因和意义。 3．通过民主党派政治主张的转变以及民主党派同国民党独裁统治的斗争，了解民主党派在民主运动中的作用。 4．掌握抗战胜利后的人民民主运动在我国政治民主化进程中的历史意义。 第七单元　无产阶级和人民群众争取民主的斗争 一、重庆谈判和政协会议 1．背景 (1)抗战胜利后，国民党政府在美国支持下打着“______________”的旗号，阴谋发动内战。 (2)人民“要求和平、反对内战”。 (3)蒋介石采取“假和平，真内战”的反革命策略，三次电邀毛泽东赴重庆谈判。 (4)中共中央为揭露美蒋______________的阴谋，决定与国民党当局举行和平谈判。 和平建国 假和平 2．斗争 (1)重庆谈判 ①成果：经过四十多天的谈判，国民党同意和平建国的基本方针。签订《双十协定》。 ②意义：签订《双十协定》是______________力量的胜利。 (2)政协会议 ①通过了有利于人民的政协协议，包括改组国民政府、召开国民大会等内容。 ②打破了蒋介石______________的独裁统治，反映了全国人民实现民主政治与和平建国的愿望。 人民民主 一党专政 3．结果 (1)国民党政府撕毁政协协议，挑起内战。 (2)中共争取实现___________、和平建国的努力化为泡影。 特别提醒　形象理解重庆谈判 民主统一 二、国民党的“制宪”和人民民主运动 1．国民党的“制宪” (1)背景 ①1946年夏，在______________支持下，国民党军队向中原解放区进攻，全面内战爆发。 ②1946年秋，占领张家口后，召开国民党一党包办的“国民大会”。 (2)内容：制定了《______________》，确认了以蒋介石独裁统治为核心的国家制度。 (3)结果 ①中国共产党和各民主党派拒绝参加。 ②蒋介石政府在政治上陷入空前孤立的境地。 美国 中华民国宪法 2．人民民主运动 (1)原因 ①国民党的“______________”遭到全国人民的谴责。 ②内战爆发前后，国民党制造了一系列镇压______________的暴行。 (2)表现 ①学生：1947年5月，北京、上海、南京等地开展“反饥饿、______________、反迫害”运动。 ②农村：抗征、抗捐、抗租运动迭起。 ③城市：工人的斗争发展迅速。 制宪 民主运动 反内战 (3)作用 ①说明中国共产党领导的______________统治斗争的胜利。 ②推动着人民革命的胜利发展。 特别提醒　全面内战爆发后，共产党在国统区领导的以学生运动为中坚、各阶层爱国人士广泛参与的人民民主运动，形成了反对国民党独裁统治的第二条战线，使国民党处于全民的政治包围之中，加速了国民党反动统治的溃灭。 反蒋独裁 三、民主党派同国民党独裁统治的斗争 1．背景 (1)民主党派政治主张转变：放弃通过议会道路建立资产阶级共和国的幻想，认识到不可能合法斗争。 (2)国民党迫害民主党派，摧残民主力量。 ①污蔑民主党派是中共的“暴乱工具”。 ②强令解散______________。 2．斗争 (1)各民主党派被迫转入地下。 (2)1948年初，沈钧儒等人在______________改组中国民主同盟，重建总部。 3．影响：同中共一起战斗，和国民党蒋介石集团决裂。 民主同盟 香港 [思维启迪]　有人说：“民盟被解散，是民盟史上的一大挫 折，同时也是民盟转变的起点。” (1)“转变”是指什么？ (2)“转变”的最主要原因是什么？ 提示：(1)“转变”是指民盟放弃中间路线，与中共并肩战 斗。 (2)蒋介石集团的反动统治使民盟的资产阶级共和国道路没有走通的可能，因此民盟只能与国民党蒋介石集团决裂，与中共并肩战斗。 四、人民民主革命的胜利 1．过程 (1)经过“______________”，国民党军队主力基本被消灭。 (2)1949年4月23日，人民解放军占领南京，国民政府垮台。 (3)1949年9月，_______________________第一次全体会议召开，并决定成立中华人民共和国，通过了《共同纲领》。 2．标志：1949年10月1日，新中国成立。 3．意义：中国走上了独立、民主、