2017-2018学年人教版部编七年级历史下册第19课清朝前期社会经济的发展 (共51张).ppt

【知识小结】  一、单项选择题 1. 右图是一张清朝开荒执照。该图片是清朝时期的历史见证。横线处应填（ ） A. 耕地面积不断扩大 B. 高产粮食作物引进 C. 经济作物扩大种植 D. 水利兴修成果显著 A 【课堂练习】 2. 1661年，全国耕地面积为526万顷；1722年就突破了明代最高耕地统计数字，达到851万顷；到1725年，达到890万顷。这说明（ ） A. 清代统治者大力推行垦荒政策，成效显著 B. 明代社会的动荡严重破坏了经济发展 C. 当时社会的人地矛盾十分尖锐 D. 大力垦荒政策带来了许多严重性后果 A  3. 粮食亩产量是衡量农业技术和生产制度的最有效指标。清朝前期，粮食产量大增的因素不包括（ ） A. 改进种植技术 B. 改良新品种 C. 人口大量南迁 D. 推广高产作物 4. 明朝末年的社会大动荡对社会经济造成严重的破坏。在清朝统治初期，为了发展经济，统治者采取的主要措施是（ ） A. 引进新的农产品 B. 大力兴修水利 C. 增加耕地面积 D. 研发新的农业生产丁具 C C  5. 康熙时每年用在治河上的经费达三百万两之巨。通过广大民工十来年的辛勤劳动，终将“淮黄故道，次第修复”。这一做法的主要意义在于（ ） A. 有助于农业的发展 B. 有助于对江南财富的掠夺 C. 有助于民族的交融 D. 有助于对中原的控制 6. 清朝前期，在松江府属诸州县，“务本种稻者，不过十分之二三；图利种棉者，则有十分之七八”。甘蔗的种植在广东、福建、台湾等地也十分普遍。对此理解正确的是（ ） A. 经济作物的种植面积扩大 B. 种植经济作物更有利可图 C. 粮食作物的种植受到影响 D. 有利于手工业的进一步发展 A C 2017-2018学年人教版部编七年级历史下册第19课清朝前期社会经济的发展 【学习目标】 知识与能力 掌握清朝前期统治者为恢复和发展农业生产采取的措施，理解其重视农业生产的原因；了解清朝前期手工业和商业的发展特点；认识清朝前期人口迅速增长的原因及带来的消极影响 过程与方法 通过设疑讨论、辩论等形式，引导学生进行探究性学习；通过查阅资料等活动，培养学生运用辩证的方法评价历史现象的能力 情感态度与价值观 通过对清朝时期农业、手工业和商业发展的分析，培养学生归纳、概括相关知识点的能力；通过探索清朝时期农业和手工业发展、商品经济活跃与人口增长的关系，培养学生从经济角度(生产力)入手分析新的社会现象(生产关系)的能力 【学习重难点】 【学习重点】 清朝经济发展的表现、特点和作用 【学习难点】 人口增长的利弊问题 垦荒 乾隆 玉米 城镇商品经济 手工业工场 城镇 晋 康熙 【学习提纲】 一 一 农业生产的恢复和发展 1.背景 （1）明朝末年的大动荡对社会经济造成严重的破坏 （2）清初统治者认识到恢复经济，尤其是恢复和发展农业生产，是“国之大计” 2.政策 重视农业，大力推行垦荒政策 3.结果 农业生产得到恢复，并有了较大发展，为清朝前期的兴盛奠定了基础 清朝开荒执照 4.具体表现 （1）土地方面 （2）水利方面 （3）种植方面 耕地面积不断扩大，大片土地得到开垦，边远地区得到开发 对黄河、淮河等大河及大运河进行治理，组织人力修建堤坝、渠堰、海塘 ①改进粮食种植技术，改良新品种， 推广玉米、甘薯高产作物 ②经济作物品种增加，种植面积扩大 5.意义 （1）有利于社会的稳定和繁荣 （2）对手工业和城镇商品经济的发展起到了推动作用 统治者对农业生产的重视：顺治、康熙、雍正、乾隆诸位帝王，都十分重视农业生产，大力推行垦荒政策。 《耕织图》 清朝开荒执照 推广的高产农作物 马铃薯 玉米 甘薯 花生 向日葵 顺治帝 从顺治元年起，清政府就把招抚流亡，鼓 励垦荒作为一件大事来抓。其一，宣布垦 荒归己，由政府发给垦荒者印信执照，明 确产权，并且保护垦荒者的土地所有权。 顺治六年四月，明确宣布：“无主荒田， 州县官给印信执照，开垦耕种，永准为业”。 有主荒田，令原主开垦，官给牛、种。 后又作了补充规定：“如有主荒田，原主 不能开垦，地方官另行招人耕种，给予印 照，永远承业，原主不得妄争”。顺治十 四年，又宣布将“永远承业”改为“永为 己业”。 一 手工业和商业的发展 一 二 1.手工业：各种手工业都有很大的发展 （1）丝织、棉织、印染、 制瓷等方面， 品 种繁多，产品