2017-2018学年教科版八年级下册物理 第七章 第1节 力（解析版）.doc

2017-2018学年教科版八年级下册物理 第七章 第一节 力 一、单选题（共8题；共16分） 1. 下列实例中能说明力能改变物体运动状态的是（　　） A. ?球的方向发生改变 B. ?弹簧能被拉伸 C. 海绵可以剪出喜欢的图案 D. 小朋友将蹦床踩凹一个坑 【答案】A 【解析】A、用力打球球飞出去，球由静止变为运动，体现了力改变物体的运动状态；故A正确；B、弹簧能被拉伸，体现了力改变物体的形状；故B错误；C、海绵可以剪出喜欢的图案，体现了力改变物体的形状；故C错误；D、小朋友将蹦床踩凹一个坑，体现了力改变物体的形状；故D错误。故选A． 2. 磁铁在吸引铁片时（? ） A. 磁铁吸引铁片的力比铁片吸引磁铁的力要大一些 B. 磁铁与铁片相互吸引，而且力的大小相等 C. 铁片不吸引磁铁 D. 以上说法都不正确 【答案】B 学%科%网...学%科%网...学%科%网... 3. 下列关于力的说法中，错误的是（?? ） A. 受力物体同时也是施力物体 B. 只有一个物体是不会发生力的作用的 C. 物体间力的作用是相互的 D. 物体间只有直接接触才能发生力的作用 【答案】D 【解析】力是物体对物体的作用，力的作用是相互的，受力物体同时也是施力物体，故A正确。 力是物体对物体的作用，力的作用至少要有两个物体，只有一个物体是不会发生力的作用的，故B正确。 物体间力的作用是相互的，故C正确。 物体间只要有相互作用，不直接接触才能发生力的作用，比如磁极间的相互作用，故D错误，符合题意为答案。 4. 足球前锋队员面对已封住角度的守门员，轻轻地将球一挑，足球在空中划过一条弧线进入球门．若不计空气阻力，足球离开脚面后使其在空中运动状态发生改变的施力物体是(??? ) A. 前锋队员 B. 足球 C. 地球 D. 守门员 【答案】C 【解析】足球离开脚面后，若不计空气的作用，只受到重力的作用，所以在重力的作用下划过一条弧线进入球门。重力的施力物体是地球，故C符合题意。 足球离开脚面后，前锋队员不再对球有力的作用，守门员也不接触球不会有的作用，且因为一个力的产生必须有两个物体，所以足球本身不能对自己有力的作用，故ABD错误； 故选C。 5. 关于力的概念，下列说法正确的是（　　） A. 相互接触的物体之间一定有力的作用 B. 没有物体也可以有力的存在 C. 不接触的物体之间可能有力的作用 D. 施力的物体肯定不会受到力的作用 【答案】C 【解析】试题分析：A．物体间力的作用是相互的，故物体受到力的作用，一定有施力物体和受力物体同时存在；故A正确；B．力是物体对物体之间的作用，力不能离开物体存在，故B错误；C．彼此不接触的物体之间也可能有力的作用，如磁铁吸引铁钉；故C正确；D．力是物体对物体的作用，一个物体是施力物体的同时，也是受力物体，故D错误；故选C。 考点：力的基本概念 6. 小明用手推小车，使车前进的力的施力物体与受力物体分别是（?? ） A. 地球和小车 B. 地面和小车 C. 小明和小车 D. 小车和小明 【答案】C 【解析】小明用手推小车使车前进的过程中，小明与车产生了力的作用;此过程中，小明对车施加了力的作用，小明是施力物体；车受到了小明的作用力(推力)，车是受力物体。故选C. 点睛：力是物体对物体的作用，发生力的作用时，至少要有两个物体；其中受到力的作用的物体叫受力物体；对别的物体施加了力的物体叫施力物体。 7. 下列过程中，有一个力的作用效果与其他三个不同，它是( ??) A. 进站的火车受阻力缓缓停下 B. 把橡皮泥捏成不同造型 C. 苹果受重力竖直下落 D. 用力把铅球推出 【答案】B 【解析】A、进站的火车受阻力缓缓停下，速度在减小，所以选项A属于力改变物体的运动状态；B、把橡皮泥捏成不同造型，橡皮泥的形状发生变化，所以选项B属于力改变物体的形状；C、苹果受重力竖直下落，苹果在重力作用下，速度越来越快，所以选项C属于力改变物体的运动状态；D、用力把铅球推出，铅球在重力作用下，运动速度和运动方向都在发生改变，所以选项D属于力改变物体的运动状态．故选B． 8. “以卵击石”导致卵破，此情境中的施力物体是（　　） A. 人 B. 手 C. 石 D. 卵 【答案】C 【解析】“以卵击石”，卵对石头施加力的作用，由于物体间力的作用是相互的，因此石头对卵施加反作用力，两个力大小相同，卵承受力的能力差，石头承受力的能力强，所以卵碎了石头没什么变化．此情境中石头是施力物体。故选C． 二、多选题（共1题；共3分） 9. 下列情况中，哪些情况说明“力可以改变物体的运动状态”（?? ） A. 在地面上静止不动的桌子 B. 匀速直线行驶的火车 C. 从车站驶出的公共汽车 D. 在空中做